校園新星（第七十三期）/吳可彥：科幻小說要寫成莊周的那只蝴蝶

本期受訪者：吳可彥，1990年生，出版有長篇小說《星期八》，《茶生》，短篇小說集《八度空間》，漳州市盲人協(xié)會副主席，中國作家協(xié)會會員。

采訪實(shí)錄

高校科幻：吳可彥老師，首先祝賀您的《地球少年》今年六月能夠在《福建文學(xué)》發(fā)表。我仔細(xì)地閱讀了您的作品《地球少年》的后記，了解到您在幼兒園時期，《中國神話故事》就在您心里埋下了關(guān)于世界和人類起源的疑問的種子。您把《科學(xué)未解之謎》當(dāng)作自己生活中那道光的來源，把伽利略當(dāng)作了自己小學(xué)時期的偶像。

吳老師，很多人都試圖對文學(xué)做出一個標(biāo)準(zhǔn)而明確的定義，但歸根結(jié)底，文學(xué)是一種自定義的東西。我想請問您，您是如何看待文學(xué)的呢？您是如何開始文學(xué)創(chuàng)作的？

吳可彥：我覺得文學(xué)就是用形象化的語言和故事書寫人類生存的處境。我初中的時候開始，上課走神的時候冒出幾個句子，往課本空白的地方寫一寫，后來初二的時候家里有了電腦，正好那時候博客很熱，我就上去寫了一堆雜文，但是初中畢業(yè)的那個暑假讀到卡夫卡的一個短篇小說《變形記》，被嚴(yán)重地震撼到了，這篇小說居然寫出了我的處境，我當(dāng)時有了一個決定，就是小說既然這么厲害，那我要寫小說。

高?？苹茫耗俺霭娴淖髌酚幸源髮W(xué)校園為背景的《星期八》，而今年六月份要發(fā)表的作品《地球少年》是科幻小說。您是因何選擇了科幻創(chuàng)作？科幻本身對您意味著什么？

吳可彥：《星期八》也有一定的科幻元素，但是當(dāng)時本來沒打算寫科幻，而《地球少年》是從宇宙大爆炸寫起，定位就是科幻童話，不過我感覺并沒有什么轉(zhuǎn)型，也很喜歡科幻，一直有讀科幻的書。

高校科幻：具體是讀哪幾本書，可以跟我們推薦一下嗎？

吳可彥：一些科學(xué)科普類小說，最喜歡的科幻作家是弗洛文奇和阿瑟克拉克。特別喜歡阿瑟克拉克的《神的九十億個名字》，就是說不是特別硬科幻的東西?！渡竦木攀畠|個名字》把現(xiàn)實(shí)和科幻的東西融合在一起，融合的特別好。我特別喜歡現(xiàn)實(shí)和科幻幻想聯(lián)系在一起，科幻的小說最好能寫成莊周的那只蝴蝶，它能在現(xiàn)實(shí)和幻想之間穿梭穿插。

高?？苹茫簠强蓮├蠋?，《地球少年》是長篇兒童文學(xué)作品，文章必須要以生動易懂的敘事來展開故事的發(fā)展。可以跟我們分享下您的日常創(chuàng)作和生活嗎？對于您來說，什么是您創(chuàng)作本身靈感的由來呢？以及您會把自己的性格融入到科幻創(chuàng)作中去嗎？

吳可彥：我日常生活主要在讀書，寫作的時候特別少。有東西要寫的時候我就劃出一大段時間，這段時間用來專門寫小說，有的時候會是幾個月的時候，但要是不寫的話，我就在讀書。

高?？苹茫嚎梢苑窒硐履闯擅暗膭?chuàng)作或投稿經(jīng)歷嗎？

吳可彥：我高中的時候開始投稿，第一次投稿的時候郵票貼滿了整個信封。因?yàn)槲矣涘e了，以為要八塊錢才能把信寄出去，然后第一次就把信封扔到郵筒里去了。第二次我去郵局才知道八毛錢郵票一張就夠了，貼上去就夠了。所以那時候是很不懂，到了高中畢業(yè)的時候，寫了個中篇小說，我用特別大的字體打印出來。因?yàn)槲乙暳Σ缓茫炎煮w放很大。那個時候我沒有想到不能用這么大的字體，因?yàn)榫庉嬂蠋熕恍枰敲创蟮淖煮w，用四號那種就可以了，我卻用將近粗號的字體。所以中篇小說就打印出來特別厚的一沓，打包后我就寄給編輯部了。然后后來我就想沒打開之前以為是長篇，打開來以后是這樣子的東西，就是可能會把他嚇到。就是那個時候什么都不懂，所以覺得還是挺有意思的。

高?？苹茫耗蔷庉嬜詈笥姓J(rèn)真地看過您的作品哪？在那段時間，你的作品最后取得了什么樣的結(jié)果？有發(fā)表出去嗎？

吳可彥：那段時間投的倒是沒有任何回音的。一直到我大學(xué)畢業(yè)的時候，小說才開始在福建文學(xué)有發(fā)表。那如果是詩歌的話，二十歲發(fā)表了兩首詩。之前都很難發(fā)表。然后我大學(xué)那幾年都在寫網(wǎng)絡(luò)小說，但是每次寫到四萬字，挖了個坑就不寫了。因?yàn)槲颐看螌懙竭@個時候，就懷疑自己為什么要寫這個小說呢？就是沒有思想化，特別類型化和娛樂化的東西。所以每次寫到四萬字，就缺乏那個動力，就沒寫了。后來我在上百度知道的時候有個提問，就是我之前的網(wǎng)絡(luò)小說，就說某某某寫的那部作品，有完整版的嗎？給他發(fā)一本。當(dāng)時我讀到這個問題我就有點(diǎn)慚愧，就是我挖了個坑，又有人去找它，就讓我很感動，又很不好意思。差不多這樣子，是那時候的經(jīng)歷吧。

高?？苹茫耗顫M意的作品是哪篇？可以跟我們介紹一下嗎？

吳可彥：最滿意的是《星期八》，是我大學(xué)快畢業(yè)的時候?qū)懙囊徊块L篇。那時候?qū)懥硕畮兹f字，本來還是想在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)的，然后遇到了凈網(wǎng)行動，所有的網(wǎng)絡(luò)作品都停止。就是所有的網(wǎng)站都停止更新了，包括我那個作品更新了三章，就卡住了，不能再發(fā)了。因?yàn)檫b遙無期不知道什么時候能恢復(fù)，我就拿去給出版社看，出版社說能出版，就做了個實(shí)體書出來了。然后今年可能再版，還是海峽文藝出版社。寫的是科技強(qiáng)加給人的幻想，主人公每周多出一個星期八，是一部象征主義作品。

高?？苹茫耗藦氖挛膶W(xué)創(chuàng)作，同時為漳浦縣殘聯(lián)和漳州市盲人協(xié)會服務(wù)。也為全國各地的盲人朋友制作有聲書籍，發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)平臺供大家閱讀?？梢钥闯瞿歉挥袗坌牡娜?，您通過閱讀得到生活的樂趣，也愿意通過制作有聲書籍幫助更多盲人朋友得到閱讀的快樂。您在幫助他人的過程中有什么感悟？又收獲到什么？這些經(jīng)歷對您的文學(xué)創(chuàng)作方面是否有影響？

吳可彥：其實(shí)在幫助別人的過程當(dāng)中，還是更能幫助到自己。我一直擔(dān)心自己的閱讀有局限，比如長期讀自己感興趣的作品，于是局限了自己的思維，幫助別人制作電子書籍的話，會迫使我接觸一些原本不可能會去閱讀的書，他會告訴我他需要什么書，然后我?guī)退プ?。做了以后，我也會去閱讀一下，去涉獵一些我自己不會去讀的書。這對我也是很有幫助的，幫助我去了解不會了解的方面的東西。

高?？苹茫骸兜厍蛏倌辍纷鳛槟目苹眯≌f作品，其寫作過程可能不會一帆風(fēng)順吧。寫作的時候遇到過什么比較大的困難嗎？是如何克服的呢？

吳可彥：因?yàn)樗且徊客?，所以語言方面必須容易理解，所以語言方面不停地修改，我還希望這部童話能有一些成人性，就是有童心的大人也可以看，所以還要有一些思想性，在容易理解和思想性怎么調(diào)和，這個問題還是比較大的困難，但是不停地修改還是可以解決的。

高校科幻：《地球少年》發(fā)生在138億年前，四個少年生活在原球之中，因?yàn)楹透改缸呤?，在時間老人的指點(diǎn)下，決心將自己所生活的星球建設(shè)成全宇宙最美的星球，全人類都會來這里居住，這樣一來就可以和父母團(tuán)聚了。四位少年在五行神獸的幫助下，經(jīng)歷了天災(zāi)的挑戰(zhàn)，也面臨了朋友之間的誤會和分散，最終愛創(chuàng)造了一切，也如愿建設(shè)了最好的星球，并命名為地球。您是如何在世界觀的構(gòu)造和敘事方面的描寫下功夫的？又是如何運(yùn)用小說的故事情節(jié)的設(shè)計與安排來詮釋故事的核心？在科幻創(chuàng)作方面，您有什么建議嗎？

吳可彥：世界觀方面有受柏拉圖和尼采的影響，我覺得哲學(xué)和社會學(xué)在科幻創(chuàng)作中還是很重要的，比如劉慈欣的《三體》，我覺得它最大的亮點(diǎn)是黑暗森林法則，這就是一種很有創(chuàng)見的社會學(xué)思想。

高?？苹茫簠抢蠋?，您說過《地球少年》就是在嘗試在科學(xué)基礎(chǔ)上重新召喚神話思維。是為了找回科學(xué)對大自然的敬畏，和對生命的敬畏，更好地詮釋愛和寬容。我個人對神話思維非常感興趣?！兜厍蛏倌辍分械男蜗笤谏钪杏性蛦幔亢湍鷥簳r自身的經(jīng)歷是否有很大關(guān)系？

吳可彥：跟經(jīng)歷并不是特別大的關(guān)系，因?yàn)閷懙氖怯钪鎰傞_始誕生的那段時間的事情嘛，還有就是地球剛誕生那段時間的事情。神話思維的話，尼采認(rèn)為精神的進(jìn)化是從駱駝到獅子，再到兒童的過程，他這個說法本身就是神話思維，這個跟科幻的關(guān)系就是人類現(xiàn)在處于獅子的階段，工業(yè)革命以后，就是任勞任怨，辛辛苦苦這樣駱駝進(jìn)化成獅子。人類科技特別強(qiáng)大但是如果不往下一個階段進(jìn)化的話，人類勢必走向毀滅，我覺得可以嘗試從神話中挖掘資源去探索精神下一步的進(jìn)化，我覺得是很有意義的事情。然后下一步的進(jìn)化既然是兒童，那么童話就很重要了。其實(shí)神話到童話這個想法，就是我要創(chuàng)作《地球少年》的初衷吧。

高?？苹茫何伊私獾侥淖髌贰兜厍蛏倌辍酚幸玫健肚f子》和《山海經(jīng)》，稱這兩部作品是世界文化寶庫中罕見的財富。那么經(jīng)典作品在您的日常閱讀中占有怎樣的比重？您的創(chuàng)作風(fēng)格是否會因?yàn)殚喿x而受到影響？是否會因?yàn)殚喿x而去嘗試不同類型的文學(xué)作品的創(chuàng)作呢？

吳可彥：我從初中的時候就特別喜歡閱讀《諸子百家》，后來都特別喜歡閱讀這些中國的經(jīng)典作品的。閱讀常常能引發(fā)思考，思考著就有可能冒出一些可能有價值的想法，這些想法就可以寫來看看，所以閱讀還是很重要的。因?yàn)椤肚f子》這本書是對我影響最大的中國古籍吧，我覺得能從中國的經(jīng)典中挖掘出現(xiàn)代性的東西很有意義，比如《莊子》從某種角度看也是一本先鋒小說。

高?？苹茫嚎苹?、奇幻、推理等類型文學(xué)，非虛構(gòu)寫作以及互聯(lián)網(wǎng)時代種種新的寫作實(shí)踐，是否正移動著文學(xué)的邊界？在您看來，未來的文學(xué)經(jīng)典可能會呈現(xiàn)怎樣的面貌？

吳可彥：我覺得那些深刻書寫出人類當(dāng)下處境的作品有可能成為經(jīng)典，不用去擔(dān)心文學(xué)的邊界，最主要的還是能不能書寫出人類當(dāng)下的處境。

高?？苹茫撼宋膶W(xué)創(chuàng)作，您還有什么愛好嗎？

吳可彥：我最大的愛好是讀書，然后是寫作，最后是彈吉他。

高?？苹茫航谟惺裁磩?chuàng)作計劃嗎？有什么特別想寫的題材？

吳可彥：最近在籌備寫一部和音樂有關(guān)的科幻小說。

高?？苹茫豪疃蠋煘槟淖髌贰兜厍蛏倌辍穼懥送扑]語，陳毅達(dá)老師也作了代序。您對支持您作品發(fā)表的老師以及給予您創(chuàng)作與生活上幫助的人，有什么特別想說的嗎？對自己今后的創(chuàng)作有什么期望嗎？

吳可彥：非常感謝！特別喜歡李洱老師，他的《應(yīng)物兄》，我讀了兩遍。能得到他的肯定，讓我真的有點(diǎn)感覺自己好像是一個作家一樣了，我一直認(rèn)為自己只是一個寫作者的，陳毅達(dá)老師是我們福建省作協(xié)主席，一直很關(guān)心年輕作者的創(chuàng)作，非常非常感謝。我希望以后能寫出更好的作品，不要讓幫助支持我的人失望。

（完）