超百萬人次參與的益童樂園長什么樣

截至目前，益童樂園項(xiàng)目已運(yùn)營超過3年，在貴州及河北開設(shè)135家益童樂園，覆蓋鄉(xiāng)村兒童101.5萬人次，共有2.49萬人次志愿者參與，孵化和帶動43家社會組織共同參與。

益童樂園是由字節(jié)跳動公益與壹基金聯(lián)合發(fā)起的兒童公益項(xiàng)目，是字節(jié)跳動青少年工作中針對鄉(xiāng)村留守兒童陪伴及成長的重要組成部分。該項(xiàng)目通過組建兒童友好空間、提供優(yōu)質(zhì)兒童課外內(nèi)容、聘用專職社工人員，幫助鄉(xiāng)村兒童獲得更好的校外陪伴、學(xué)習(xí)和成長。

自2018年在貴州晴隆縣阿妹戚托小鎮(zhèn)、普安縣惠民小區(qū)等地啟動以來，益童樂園項(xiàng)目已在貴州建成115個(gè)站點(diǎn)，并在河北落地20個(gè)站點(diǎn)。依托于各地站點(diǎn)，益童樂園項(xiàng)目在過去3年共動員超過2.49萬人次的志愿者參與活動，孵化、帶動43家社會組織參與執(zhí)行，獲得所在社區(qū)兒童、家長、兒童工作者等多方認(rèn)可。

貴州省慈善總會項(xiàng)目負(fù)責(zé)人表示：“益童樂園項(xiàng)目為貴州易地扶貧搬遷安置區(qū)兒童點(diǎn)亮了快樂童年，為安置區(qū)農(nóng)村兒童城市社區(qū)社會融入提供了很好的公益實(shí)踐。”
除日常站點(diǎn)運(yùn)營外，針對自然災(zāi)害發(fā)生后災(zāi)區(qū)兒童所面臨的困境，益童樂園項(xiàng)目也及時(shí)響應(yīng)，開展災(zāi)后應(yīng)急兒童服務(wù)。5月云南漾濞發(fā)生地震后，益童樂園項(xiàng)目率先在當(dāng)?shù)亟⒘藶?zāi)后兒童服務(wù)站。7月河南多地遭遇暴雨災(zāi)害，益童樂園項(xiàng)目先后在受災(zāi)嚴(yán)重的24個(gè)縣市設(shè)立了40個(gè)“益童樂園災(zāi)后兒童服務(wù)站點(diǎn)”。9月四川瀘州市縣發(fā)生6.0級地震，“益童樂園災(zāi)后兒童服務(wù)站”又在瀘縣啟動，為當(dāng)?shù)貎和峁?zāi)后安全保障、心理支持等服務(wù)。截至目前，各地“益童樂園災(zāi)后兒童服務(wù)站”累計(jì)服務(wù)兒童超過2.5萬人次。
除益童樂園外，字節(jié)跳動公益還發(fā)揮內(nèi)容優(yōu)勢，打造“益童伙伴計(jì)劃”，為鄉(xiāng)村兒童的校外場景提供好用的工具和匹配的資源，通過內(nèi)容學(xué)習(xí)提升鄉(xiāng)村兒童的自信心、好奇心和責(zé)任心。此外，字節(jié)跳動公益在河南暴雨后還分別發(fā)起了“益童美好空間”及“益童之家”項(xiàng)目。其中，“益童之家”為今年河南洪水中受災(zāi)的鄉(xiāng)村兒童，特別是留守及困境兒童，提供優(yōu)質(zhì)校內(nèi)課后服務(wù)?！耙嫱篮每臻g”計(jì)劃在2022年6月前在河南受災(zāi)地區(qū)完成112間特色教室建設(shè)，以滿足學(xué)生和教師課后服務(wù)的多樣化需求。

01 榕江縣定威鄉(xiāng)站點(diǎn)

老師說：“每個(gè)人都希望被別人鼓勵(lì)、贊賞，調(diào)皮孩子也不例外”

小峰是一個(gè)調(diào)皮的孩子，上課時(shí)不時(shí)會因?yàn)榧o(jì)律問題被老師請出課堂。他喜歡到益童樂園看書，站點(diǎn)老師了解了孩子的情況后，與他約定要遵守紀(jì)律。慢慢地，小峰參與到益童樂園的活動中，并且在繪畫方面有一定的進(jìn)步，老師對孩子給予了肯定，孩子也有了正向的成長。02 江西坡站點(diǎn)

老師說：“這個(gè)世界上沒有‘壞孩子’，他們只是沒找對方向?！?/p>

小成是個(gè)學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)但是喜歡搗亂的孩子，他在益童樂園寫作業(yè)，會干擾其他小朋友學(xué)習(xí)，老師隨后了解孩子因?yàn)楦改覆辉诩?，奶奶也不怎么管束他，所以才會有這樣的行為。隨后老師向孩子指出這是不對的行為，希望孩子能夠改正，在老師的監(jiān)督和肯定下，孩子慢慢改掉打擾別人學(xué)習(xí)的行為，同時(shí)還會幫助其他學(xué)習(xí)有困難的小朋友。

03 三穗縣彩虹站點(diǎn)

老師說：“我們能夠給予孩子們的，是信念?！?/p>

在彩虹站點(diǎn)一直有一個(gè)規(guī)定，孩子們可以憑獎(jiǎng)狀領(lǐng)取自己想要的獎(jiǎng)品，這是老師鼓勵(lì)孩子們努力的一個(gè)方式。在一次比賽中，彤彤獲得三等獎(jiǎng)，但是她很喜歡一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品，一直懇求老師給她換獎(jiǎng)品，但是老師以規(guī)則為由沒有答應(yīng)她的請求，這讓她很失落。有一天，彤彤拿著自己的獎(jiǎng)狀興高采烈地到站點(diǎn)找老師兌換獎(jiǎng)品，就是她心心念念的一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品“獅子王飯盒”，彤彤說：“為了這個(gè)飯盒，我可是努力了很久的”。

04 花溪高坡站點(diǎn)

孩子說：“沒有來益童樂園之前，在家里很無聊?！?/p>

小芬說：我沒有來益童樂園之前，在家里很無聊，每天都起得很早，又不知道干什么，只能在家等著小伙伴們來叫一起去玩耍，而且膽子很小，不懂得兒童權(quán)利和自我保護(hù)的知識。

自從有了益童樂園后，我學(xué)到了很多也懂得了很多，比如兒童權(quán)利、自我保護(hù)、求救信號、互相幫助、變得越來有自信；加入了委員會后，讓我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信、勤快；每天從學(xué)校放學(xué)和周末都不用怕無聊了，就不用害怕沒有朋友了，每天的益童樂園里都充滿了歡聲笑語。最后,我想說，我喜歡益童樂園，因?yàn)槔锩婵梢宰屛覀儗W(xué)會很多別人不會的東西，還可以讓人開心一天、一個(gè)星期、一個(gè)月、一年或者更久，所以我喜歡益童樂園，喜歡益童樂園的小伙伴、老師、給我們捐贈物資以及幫助我們的那些未曾謀面哥哥姐姐叔叔阿姨們！

05 冊亨高洛站點(diǎn)

爺爺奶奶說：“很感謝老師們對孩子的照顧?！?/p>

小富的爺爺奶奶說：“我們只能照顧孩子的衣食住行，其他的什么都做不了，很感謝老師們對孩子的照顧?！?/p>

小富剛步入小學(xué)階段還沒有開始適應(yīng)課程，每天都不知道自己的作業(yè)需要做哪里，他的奶奶對此很頭疼，不知道如何是好，隨后她將小富送到站點(diǎn)請老師們幫助孩子，在老師的幫助下，小富改變了許多，能夠記住作業(yè)，自主學(xué)習(xí)、讀課文等，他還會熱心幫助其他小朋友。

06 洋臺灣社區(qū)站點(diǎn)

“老師，我們以后每天都能來益童樂園嗎？”

洋臺灣益童樂園經(jīng)過了38天的閉站后重新開站了，孩子們帶著歡聲笑語陸陸續(xù)續(xù)地來到了益童樂園。同時(shí)，有一個(gè)看起來很乖巧的小男孩跑過來，睜著大眼睛小心翼翼地問道：“肖老師，我們以后每天都能來益童樂園嗎？”仿佛怕益童樂園再次閉站。肖老師回答道：“以后每周六周日，也就是你們不上課的時(shí)間都可以來?！钡玫叫だ蠋煹拇饛?fù)后，孩子跑著就去和其他小伙伴分享這件事去了，看得出來他很開心。