2021年9月18日,“亞洲教育論壇:兒童友好理念下的少年兒童抑郁癥防治圓桌會(huì)議”在成都圓滿舉辦。
本次會(huì)議由北京永真公益基金會(huì)、深圳壹基金公益基金會(huì)、北京尚善公益基金會(huì)聯(lián)合主辦,成都市兒童可持續(xù)發(fā)展研究中心承辦。政府相關(guān)部門、公益組織負(fù)責(zé)人,學(xué)術(shù)帶頭人,愛(ài)心企業(yè)家等出席會(huì)議并就“兒童友好理念下的兒童抑郁癥防治行動(dòng)”主題進(jìn)行了交流討論。
據(jù)《中國(guó)抑郁癥的白皮書(shū)》顯示,中國(guó)學(xué)生群體的抑郁癥發(fā)病率是達(dá)到了23.8%,去年20年的數(shù)據(jù)調(diào)查是24%點(diǎn),而且發(fā)病的年齡逐漸低齡化,這個(gè)趨勢(shì)越來(lái)越明顯。因此,支持受抑郁癥影響的青少年,幫助他們能夠擺脫抑郁癥的折磨,實(shí)際上是整個(gè)社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn),是非常有必要投入精力去解決的一個(gè)重要問(wèn)題。
會(huì)議最后發(fā)布了由兒童、家長(zhǎng)、老師真實(shí)心聲匯成的“青少年抑郁癥防治2021成都宣言”,呼吁全社會(huì)關(guān)注青少年心理健康,構(gòu)建更加兒童友好的社會(huì)。
青少年抑郁癥防治2021成都宣言
孩子們需要:
1、 游戲和活動(dòng)是人的天然需求,孩子更多機(jī)會(huì)社交,與朋友一起玩,參加家庭聚會(huì)、興趣活動(dòng)和志愿服務(wù)。
2、 陪伴成長(zhǎng)是家長(zhǎng)的天職,每天家長(zhǎng)與孩子有機(jī)會(huì)面對(duì)面談心交流,沒(méi)有手機(jī),全心全意。
3、 運(yùn)動(dòng)有益促進(jìn)積極情緒。運(yùn)動(dòng)起來(lái),每天至少一小時(shí)的戶外運(yùn)動(dòng),多曬太陽(yáng),跑步、跳舞、打球、爬山、騎車、滑板甚至遛狗。
4、 不用進(jìn)食來(lái)處理負(fù)面情緒。減少零食的攝入,避免太多含糖或淀粉的食物,當(dāng)孩子體重明顯超標(biāo)或突然暴飲暴食時(shí)尤其需要注意。
5、 良好的睡眠是心理健康的基礎(chǔ)。保障孩子的睡眠,一定關(guān)燈或夜燈睡覺(jué)。
家長(zhǎng)們需要:
1、 直面問(wèn)題。不要覺(jué)得難堪,抑郁癥已經(jīng)是全球青少年面臨的普遍問(wèn)題,尤其是新冠疫情之后。
2、 不要自責(zé)或互相責(zé)怪,指責(zé)只會(huì)讓情況變得更糟,這是重新與孩子建立良好親子關(guān)系的機(jī)會(huì),和孩子一起面對(duì)成長(zhǎng)。
3、 不要自我壓抑。沮喪、悲傷、無(wú)助或憤怒的情緒都是正常,與家人坦誠(chéng)溝通,共同應(yīng)對(duì),也可以與同樣處境的家長(zhǎng)溝通,尋找學(xué)校、醫(yī)院或公益組織、商業(yè)機(jī)構(gòu)的專業(yè)支持。
4、 照顧好自己。合理飲食、充足睡眠、適當(dāng)運(yùn)動(dòng)很重要,可以與孩子一起建立健康的生活方式。
5、 財(cái)富不能替代父母的陪伴和愛(ài)。財(cái)富的意義是讓孩子有更多人生選擇的自由。
父母的陪伴,和諧的家庭環(huán)境,良好的睡眠,符合天性的活動(dòng),滿足好奇心發(fā)揮創(chuàng)造力而非功利的學(xué)習(xí),是預(yù)防和治療青少年抑郁的良藥。我們呼吁全社會(huì)關(guān)注青少年心理健康,構(gòu)建更加兒童友好的社會(huì)。以孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),換我們充滿希望的未來(lái)!
*附:青少年抑郁癥的跡象和癥狀:
抑郁癥不是單純的憂郁情緒, 如果持續(xù)的、無(wú)休止的悲傷、疲憊或易怒需要警惕抑郁癥的可能。精力不足,睡不夠,注意力無(wú)法集中,生活拖沓,遲到缺課或者成績(jī)下滑,都可能是抑郁癥導(dǎo)致的問(wèn)題。
當(dāng)孩子遇到挫折、家庭變故時(shí),尤其要關(guān)注孩子的情緒、睡眠、行為,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通及疏導(dǎo)。
過(guò)度使用手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng),電子游戲和手機(jī)游戲成癮,以及濫用酒精,或強(qiáng)烈刺激的危險(xiǎn)行為,甚至暴力好斗,都可能是青少年逃避問(wèn)題的途徑,但這會(huì)增加孤獨(dú)感,加重抑郁。
抑郁癥不會(huì)自動(dòng)消失,請(qǐng)用關(guān)愛(ài)的而非批評(píng)的方式溝通,無(wú)論孩子分享的你是否能夠理解,請(qǐng)做好傾聽(tīng)的準(zhǔn)備,專注于傾聽(tīng),承認(rèn)他們正在經(jīng)歷的痛苦和悲傷,不要講所謂的道理,讓孩子知道你會(huì)無(wú)條件的支持他們,能大大幫助他們感受到理解。如果他們不愿意溝通,請(qǐng)不要放棄,可以尋求孩子信賴的第三方參與幫助,可能是同學(xué)、親友、老師或者打游戲的網(wǎng)友,也可能是專業(yè)人士,了解孩子的朋友圈,進(jìn)一步了解孩子,從而建立新的信任關(guān)系,最重要的是讓孩子能向他人傾訴。