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打印塑創(chuàng)思,錘柄凝匠藝

筑夢科普實驗基地
原創(chuàng)
秉承將大學(xué)科研精神帶入中小學(xué)的理念,激發(fā)青少年對科學(xué)的熱情。
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當(dāng)科學(xué)知識與傳統(tǒng)工藝相遇,會碰撞出怎樣奇妙的火花?而什么技術(shù)又能從無到有,用魔法般的技術(shù)創(chuàng)造出任何你想要的東西呢?懷揣著這樣的好奇與憧憬,2024年12月15日,文山東實驗小學(xué)2020級(2)班的孩子們在志愿者的帶領(lǐng)下,走進了筑夢科普實驗基地,開啟了一場科學(xué)的奇幻冒險。

3D打印

3D打印,這個聽起來就像魔法一樣神奇的技術(shù),今天將由孩子們親自揭開它的神秘面紗。志愿者用生動有趣的語言,為孩子們講述了3D打印的奧秘,它可以把電腦里的設(shè)計變成真實立體的物品,既神奇又有趣。為了讓孩子們更加直觀地感受3D打印的魅力,志愿者展示了精美的3D打印作品,有可愛的哆啦A夢、優(yōu)雅的斷臂維納斯,還有實用的小筆筒等,每一件作品都讓孩子們驚嘆不已。

接著,激動人心的實踐環(huán)節(jié)正式開始。志愿者們?yōu)槊總€孩子準備了3D建模軟件,并耐心地教他們?nèi)绾尾僮?。孩子們興奮地打開電腦,開始繪制自己的作品。他們在志愿者的指導(dǎo)下,一步步地將自己設(shè)計的五角星轉(zhuǎn)化為3D模型,并成功打印出來。當(dāng)看到自己親手設(shè)計的作品從3D打印機中緩緩而出時,孩子們的眼中閃爍著興奮和自豪的光芒。


活動結(jié)束后,每個孩子都拿著志愿者們贈送的3D打印小掛件進行了今天的活動收獲分享。大家互相交流著各自的設(shè)計感受和技術(shù)心得,現(xiàn)場氣氛十分熱烈。

鴨嘴錘

活動伊始,陳皖芬老師帶領(lǐng)小朋友們在校內(nèi)實訓(xùn)車間參觀了解到鴨嘴錘錘頭的制作方法:設(shè)計圖紙——三維建模——數(shù)控程序編輯——數(shù)控銑床加工錘頭表面——鉆床打孔。


了解完錘頭如何制作后就要進行錘柄的加工。認識了相關(guān)的加工工具及后,小朋友根據(jù)加工工序進行了切、夾、銼、磨等操作,最后完成了錘頭和錘柄的裝配??此戚p松實則需要保持耐心,仔細觀察,認真對待。

小朋友們在鴨嘴錘的制作過程中,前所未有地感受到了嚴謹細致的工作態(tài)度、精益求精的工作精神和高度的責(zé)任心是制作成功的關(guān)鍵。在這場實踐中,小朋友們不僅鍛煉了動手能力,更深刻領(lǐng)悟了科學(xué)原理在生活中的巧妙應(yīng)用。筑夢科普實驗基地始終堅信,實踐是最好的老師,它能將抽象的知識化為具體的成果,讓孩子們在親身體驗中感受科學(xué)的魅力與溫度。

筑夢科普實驗基地希望通過這樣的活動,能夠點燃更多孩子們心中的科技火花,讓他們明白,科技不僅僅是冰冷冷的機器和數(shù)據(jù),更是是一把打開未來世界的鑰匙,它可以讓孩子們的夢想照進現(xiàn)實,創(chuàng)造出屬于自己的夢幻世界。讓我們一起攜手并進,用科技創(chuàng)新點亮孩子們的美好未來!

評論
黎通
學(xué)士級
已閱讀。
2025-02-13
中氣旋
少師級
已經(jīng)閱讀
2025-03-25
科普ZSL
少傅級
已閱讀
2025-02-15