杭州植物園2024年度全國(guó)科普教育基地科普工作績(jī)效自評(píng)報(bào)告

杭州植物園2024年度全國(guó)科普教育基地科普工作績(jī)效自評(píng)報(bào)告

1、 工作情況

（一）科普工作組織管理情況

杭州植物園是一座集物種保護(hù)、科學(xué)研究、科普教育、旅游休閑為一體的綜合性城市植物園。近年來(lái)被評(píng)為全國(guó)科普教育基地等5個(gè)國(guó)家級(jí)科普教育基地稱(chēng)號(hào)，是浙江省生物多樣性體驗(yàn)基地、杭州市科學(xué)家精神基地，杭州植物園十分重視科普工作，將科研和科普放到同等重要的位置，科普工作由園長(zhǎng)、書(shū)記統(tǒng)籌管理，副園（院）長(zhǎng)具體分管，科普文創(chuàng)部（機(jī)構(gòu)改革前）、科研科普部（機(jī)構(gòu)改革后）先后負(fù)責(zé)組織實(shí)施科普工作，每年均將科普工作列入年度工作計(jì)劃，制定科普工作相關(guān)制度，已制定激勵(lì)和支持科普的政策。堅(jiān)持科研、科普相結(jié)合的原則，充分發(fā)揮科普教育基地的示范作用，加強(qiáng)與國(guó)家省市科協(xié)及各植物園的溝通交流，不斷整合資源，強(qiáng)化特色，面向社會(huì)，開(kāi)展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，在著力提高全民科學(xué)素質(zhì)方面積極探索，取得了較好的社會(huì)效益。

（2） 本年度向公眾提供科普服務(wù)工作基礎(chǔ)情況

杭州植物園占地248公頃，有15個(gè)專(zhuān)類(lèi)園和玉泉魚(yú)躍、靈峰探梅兩個(gè)著名景點(diǎn)，現(xiàn)存活植物品種6000余種，各類(lèi)盆栽植物2000多盆，是活植物的博物館。植物園植物資源豐富，是人們親近自然和大中小學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐、研學(xué)科普的理想場(chǎng)所。園區(qū)全年開(kāi)放，1-12月份接待中外游客及來(lái)園（院）教學(xué)實(shí)習(xí)的農(nóng)、林、醫(yī)、園林等專(zhuān)業(yè)大中專(zhuān)院校師生149.05萬(wàn)人次。

2023年建成開(kāi)放的植物資源館在植物科普領(lǐng)域熱度持續(xù)上升，成為科學(xué)教育的重要對(duì)外窗口，在科普交流、互動(dòng)體驗(yàn)等方面發(fā)揮著積極作用。植物資源館總用地面積約7146㎡，建筑整治面積3317㎡。全館共計(jì)二層樓，一層主體包括“序廳”、“植物的演化”、“植物萬(wàn)花筒”、“植物的朋友圈”、“植物與人類(lèi)”五個(gè)常設(shè)主題展廳。今年繼續(xù)搜集完善展廳展品，調(diào)整相應(yīng)展陳內(nèi)容，并對(duì)展廳設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查，確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)，積極打造集展覽、科普、實(shí)踐、講座于一體的智慧植物資源館。2024年，接待游客人數(shù)約157907人，為市民提供講解服務(wù)152場(chǎng)，服務(wù)人數(shù)達(dá)3000余人次，講解員們的熱情與知識(shí)儲(chǔ)備，為游客帶來(lái)了別具一格的講解體驗(yàn)，進(jìn)一步豐富了資源館的科普力量，拓展了科普工作的覆蓋面與影響力，助力植物資源館在科普教育的道路上不斷邁向新的高度。

（3） 本年度開(kāi)展科普活動(dòng)情況

全年舉辦“龍”姓植物家族、植物拼貼畫(huà)、精細(xì)解刨等科普展覽8場(chǎng)。開(kāi)展科普活動(dòng)（科普研學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、發(fā)放資源包等）活動(dòng)數(shù)量75個(gè)；參與人數(shù)約45000人次。其中策劃開(kāi)展了精彩紛呈的特色科普體驗(yàn)活動(dòng)24場(chǎng)，有端午真假李逵、樹(shù)皮鑒定師、植物徽章制作、植物敲拓印、地圖拼拼樂(lè)等。杭州植物園&“綠馬甲”聚焦秋葉、秋果和森林探索等自然主題為核心，舉辦了22場(chǎng)公眾自然體驗(yàn)盛宴，外加5場(chǎng)趣味滿(mǎn)滿(mǎn)的四季游園活動(dòng)。

開(kāi)展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)等“走出去”科普活動(dòng)數(shù)量22個(gè)；參與人數(shù)約3000人次。如，結(jié)合“15分鐘文化圈”的理念，與金沙港社區(qū)攜手，精心策劃了別開(kāi)生面的活動(dòng)——“陽(yáng)臺(tái)園藝美化”與“庭院花卉種植”之家庭園藝盛宴。助力聞濤小學(xué)慶六一科學(xué)活動(dòng),為學(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的樹(shù)皮鑒定師互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)；在桂花季策劃“我們的市花桂花進(jìn)校園”，為同學(xué)們帶來(lái)一場(chǎng)有濃郁秋日香味的桂花講座。在春節(jié)前夕，到兒童福利院講解植物故事，并與杭州市兒童福利院簽署戰(zhàn)略合作，成功申報(bào)為杭州市兒童友好公園。

（4） 在重要主題日期間舉辦主題科普活動(dòng)的情況

在全國(guó)科普日在植物園組織開(kāi)展西湖風(fēng)景名勝區(qū)全國(guó)科普日啟動(dòng)活動(dòng)，組織12家科普開(kāi)展科普活動(dòng)，獲得中國(guó)科協(xié)全國(guó)科普日優(yōu)秀活動(dòng)。全國(guó)科普日期間參加中國(guó)植物園學(xué)會(huì)組織的“全國(guó)植物總動(dòng)園”系列活動(dòng)，為公眾帶來(lái)“糖桂花的制作”、“我們的市花桂花進(jìn)校園”、色彩的秘密、桂花文化科普展等4場(chǎng)集科學(xué)性、趣味性、互動(dòng)性于一體的科普之旅，參與人數(shù)約10000人次。在植樹(shù)節(jié)，面向社會(huì)招募桂花樹(shù)認(rèn)養(yǎng)、“書(shū)香換花香”等活動(dòng)，組織人員制作桂花香膏、參觀植物資源館等。

在菊展期間，積極響應(yīng)中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)發(fā)起“風(fēng)景園林走近百姓身邊”系列科普活動(dòng)，推出《宋詞里的菊香》展覽，開(kāi)展“菊花”系列主題講座，邀請(qǐng)菊花專(zhuān)家從品種分類(lèi)、歷史淵源，到菊花在園林景觀中的應(yīng)用，全方位、多角度地向公眾展示了菊花的魅力。

積極發(fā)揮科普職能作用，結(jié)合國(guó)際茶日、全國(guó)科技周、國(guó)際生物多樣性日以及靈峰探梅、西湖秋韻等花事展覽10余場(chǎng)，參與人數(shù)約20000人次，充分利用線上線下的科普模式，將自然教育與提高全民科學(xué)素養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)。

（五）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)向公眾公布開(kāi)放信息等情況

積極創(chuàng)新科普形式，通過(guò)線下豐富多彩的展覽，線上生動(dòng)有趣的推文以及引人入勝的視頻，將植物科普的知識(shí)與魅力傳遞給每一個(gè)人。通過(guò)杭州植物園公眾號(hào)，為公眾帶來(lái)植物園最新賞花、觀葉訊息，解讀植物背后的蘊(yùn)含的科學(xué)知識(shí)。推出“龍”年話龍系列文章，并重磅推出“植物大偵探”、“Plant最前線”兩個(gè)系列專(zhuān)欄。微信公眾號(hào)發(fā)布推文70余篇，各大官方媒體號(hào)上報(bào)道10余篇，積極做好植物文化傳播。

（六）動(dòng)員科技工作者開(kāi)展科普服務(wù)情況。

科技工作者積極參與科普公益活動(dòng)、科普講座、科普直播、研學(xué)活動(dòng)等科普服務(wù)工作，全年開(kāi)展科普服務(wù)人數(shù)約100人次。按《杭州植物園志愿工作者章程》要求，我園加強(qiáng)和完善志愿者培訓(xùn)、選拔和激勵(lì)體制，并提供多項(xiàng)志愿服務(wù)項(xiàng)目。如在微公益亭為游客提供咨詢(xún)導(dǎo)覽、科普宣傳、免費(fèi)茶水、公益書(shū)吧等服務(wù)，推出隨到隨玩免費(fèi)科普體驗(yàn)受好評(píng)；協(xié)助做好植物資源館場(chǎng)館秩序維護(hù)，為廣大市民游客提供文明勸導(dǎo)、活動(dòng)引導(dǎo)等相關(guān)服務(wù)；在靈峰探梅等大型花展及節(jié)假日期間，為市民游客提供“植物敲拓印”、“樹(shù)皮鑒定師”、“植物拼貼畫(huà)”等20場(chǎng)，參與人數(shù)達(dá)1000余人次。我園“跑進(jìn)自然”志愿者參加志愿服務(wù)330余人次，總服務(wù)時(shí)長(zhǎng)2000多個(gè)小時(shí)，有效推動(dòng)公眾保護(hù)自然資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

（七）科普工作經(jīng)費(fèi)及人員情況

2024年度科普人員經(jīng)費(fèi)125.02萬(wàn)元，用于發(fā)放科普人員薪資、獎(jiǎng)金等。專(zhuān)項(xiàng)支出包括杭州市財(cái)政第二課堂專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)、送文化進(jìn)“文化圈”、市級(jí)非遺項(xiàng)目傳承保護(hù)—西湖賞梅（靈峰探梅)、非遺特色工作“西湖賞梅” 傳承保護(hù)等項(xiàng)目補(bǔ)助，共計(jì)支出21.4273萬(wàn)元，其中專(zhuān)項(xiàng)支出主要用于科普臨時(shí)展覽展板策劃及制作、科普活動(dòng)物資采購(gòu)、科普銘牌制作、科普視頻及科普讀物制作、自然教育課程及活動(dòng)研發(fā)等。

科普專(zhuān)職人員12人，科普兼職人員60人，注冊(cè)科技志愿者60人。

二、特色工作

1、青少年第二課堂

杭州植物園是中、小學(xué)生春秋游、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要基地，優(yōu)美的自然環(huán)境、豐富的科普活動(dòng)以及生物多樣性，帶給孩子們快樂(lè)的自然體驗(yàn)，積極探索青少年第二課堂自然教育研學(xué)實(shí)踐課程體系設(shè)置，接待49624人次。為孩子們打開(kāi)了一扇通往自然知識(shí)的大門(mén)，讓他們?cè)谔剿髦惺斋@成長(zhǎng)與快樂(lè)?！吨参飯@自然教育主題科普的創(chuàng)新與實(shí)踐》獲浙江省科學(xué)技術(shù)成果登記證書(shū)。

2、研學(xué)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐

梳理研學(xué)課程教程大綱，策劃編寫(xiě)《一粒種子的秘密》《植物認(rèn)知》；撰寫(xiě)守護(hù)“活文物”夏令營(yíng)大綱。做好研學(xué)手冊(cè)第二冊(cè)課程18個(gè)課程圖片資料收集。設(shè)計(jì)植物小達(dá)人、樣方課程、食蟲(chóng)植物課程等多份研學(xué)任務(wù)單。攜手各自然教育機(jī)構(gòu)完成龍文化、農(nóng)耕文化、觀鳥(niǎo)集、中草藥植物等研學(xué)、夏令營(yíng)活動(dòng)40余場(chǎng)。

2024年的夏令營(yíng)活動(dòng)異?；鸨渲惺诚x(chóng)秘境一日營(yíng)活動(dòng)帶領(lǐng)小朋友們一同深入了解食蟲(chóng)植物那充滿(mǎn)神秘色彩的捕食機(jī)制。聯(lián)合杭州動(dòng)物園推出了“雙園記——‘熊貓們’的聚會(huì)”主題夏令營(yíng)。帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)啟一場(chǎng)探索大熊貓食材的奇妙之旅，深入觀察竹子的形態(tài)、生長(zhǎng)環(huán)境，了解竹子對(duì)于大熊貓生存的重要意義。讓孩子們?cè)谟H近大自然的過(guò)程中，收獲知識(shí)，培養(yǎng)保護(hù)生物多樣性的意識(shí)。

“植物園職業(yè)體驗(yàn)”研學(xué)一日營(yíng)同樣精彩非凡。孩子們親身體驗(yàn)了“中草藥植物辨別家”、“小小農(nóng)藝師”、“色彩體驗(yàn)師”、“微盆景制作師”等課程，收獲知識(shí)與技能，與自然相擁，點(diǎn)燃?jí)粝搿?/p>

3、科普視頻制作

為激發(fā)公眾對(duì)自然與科學(xué)的深入認(rèn)識(shí)，讓更多人走進(jìn)科學(xué)、愛(ài)上科學(xué)，繼續(xù)創(chuàng)新、豐富科普視頻內(nèi)容，今年開(kāi)展《植物園里的秘密》系列“龍”姓植物科普視頻的制作；科普動(dòng)漫視頻系列之《植物界的數(shù)學(xué)家》完成中英文配音；并著手策劃制作《植物界的色彩大師》。“植物園里的秘密”等系列短視頻被中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)收錄，《植物界的武林大會(huì)》獲第十二屆梁希科普獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，《植物界的甜蜜獵手》獲2024年全國(guó)林草優(yōu)秀科普視頻作品。

4、科普隊(duì)伍建設(shè)

整合資源，建立植物專(zhuān)家、技能大師、科研人員、科普隊(duì)伍、志愿者相融合的科普隊(duì)伍，加強(qiáng)講解員培訓(xùn)和競(jìng)賽，多名講解員獲科普講解比賽大獎(jiǎng)，其中首次獲全國(guó)科技館輔導(dǎo)員大賽志愿者組二等獎(jiǎng)，2024首屆浙江科學(xué)傳播大賽銀獎(jiǎng)，杭州市四星級(jí)講解員。

策劃、組織及安排志愿者參與豐富多彩的科普體驗(yàn)活動(dòng)。組織綠馬甲開(kāi)展2024年組織志愿者培訓(xùn)10場(chǎng)，招募螞蟻公益講解志愿者10名，組織2場(chǎng)培訓(xùn)和考核，提供公益講解44場(chǎng)。打造“紅綠藍(lán)”志愿者“千萬(wàn)IP創(chuàng)科普”，有效推動(dòng)公眾保護(hù)自然資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

三、問(wèn)題與不足

1、經(jīng)費(fèi)投入渠道單一

目前基地科普宣傳工作經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于杭州市財(cái)政第二課堂專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助以及本單位自有資金，科普籌資渠道較為單一，缺少社會(huì)化的科普投入機(jī)制，在一定程度上制約了科普工作的深入開(kāi)展。

2、各基地間的合作深度交流不夠

各基地的建設(shè)方式和管理體系分屬各業(yè)務(wù)主管部門(mén)，不同的科普基地針對(duì)不同的場(chǎng)所資源和教育資源，開(kāi)展各具特色的自然教育活動(dòng)，走差異化發(fā)展的路線，而基地之間缺乏業(yè)務(wù)及經(jīng)驗(yàn)的交流與合作。

四、工作建議

1、 堅(jiān)持規(guī)劃引導(dǎo)，強(qiáng)化基地建設(shè)

首先，在硬件設(shè)施方面，要加大科普設(shè)施的投入，不斷完善科普銘牌、科普標(biāo)示系統(tǒng)等設(shè)施建設(shè)；打造主題突出，形式豐富的科普展覽；完善科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，利用專(zhuān)業(yè)化、數(shù)字化、智能化的場(chǎng)館，有效推進(jìn)科普社會(huì)化、信息化和現(xiàn)代化。其次，在人才隊(duì)伍方面，要提高充實(shí)科普專(zhuān)職隊(duì)伍素質(zhì)，建議通過(guò)優(yōu)化科普人才激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)更多科研、教育工作者投身科普事業(yè)，以推動(dòng)科創(chuàng)與科普“雙翼齊飛”。

2、結(jié)對(duì)社會(huì)資源，強(qiáng)化合作交流

整合社區(qū)、高校、企業(yè)，以及研學(xué)機(jī)構(gòu)等社會(huì)資源的力量，提供優(yōu)質(zhì)科普資源支撐，深化科普服務(wù)能力，將科普做大做活，營(yíng)造全民科普氣氛。其次，在資源共享方面，要加強(qiáng)各基地之間的交流合作，報(bào)團(tuán)取暖，以促進(jìn)資源的共享與集成，構(gòu)建多元化的科普教育發(fā)展方式。

3、完善信息化建設(shè)，強(qiáng)化宣傳推廣

通過(guò)紙媒、微信公眾號(hào)、抖音、小紅書(shū)、高德支付寶等公眾關(guān)注度較高的宣傳平臺(tái)，提升宣傳力度，大大增加科普的宣傳輻射面。豐富科普作品形式，通過(guò)動(dòng)畫(huà)片、短視頻等載體傳播科學(xué)知識(shí)，讓偽科學(xué)遁形消失，不斷提升科普水平，擴(kuò)大基層科教活動(dòng)信息的宣傳渠道。