9月28日下午,
一場(chǎng)穿越時(shí)空的科普冒險(xiǎn)互動(dòng)科博會(huì),
帶領(lǐng)參與大眾腦洞大開(kāi)、用科學(xué)熱鬧一夏!
本次活動(dòng)由成都市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)指導(dǎo),中共成都市龍泉驛區(qū)委、成都市龍泉驛區(qū)人民政府主辦;龍泉驛區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、龍泉驛區(qū)新經(jīng)濟(jì)和科技局、龍泉驛區(qū)教育局、共青團(tuán)成都市龍泉驛區(qū)委員會(huì)承辦;重慶市南岸區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、成都市龍泉驛區(qū)人民政府東安街道辦事處、成都人才發(fā)展促進(jìn)會(huì)協(xié)辦,在酷炫的航模拉煙表演后,一場(chǎng)穿越時(shí)空的冒險(xiǎn)&挑戰(zhàn)正在熱鬧展開(kāi)。
3大主題趣味闖關(guān)游戲,挑戰(zhàn)科普玩家的跨越古今知識(shí)搶答,9大嚴(yán)選基地課程帶來(lái)最精華研學(xué)體驗(yàn),酷炫VR書(shū)畫(huà)與AR拳擊、智能機(jī)器狗與3D打印等前沿科技體驗(yàn)等攤位區(qū),今年爆火世界的中國(guó)古典科幻文學(xué)作品主角“孫悟空”與大黃蜂攜手龍泉驛科協(xié)代言人“龍小未”陪伴民眾玩轉(zhuǎn)科普世界。
一次穿越時(shí)空、深入科普智慧 與豐富世界的闖關(guān)游戲
在別具創(chuàng)意、玩法多元的“科學(xué)時(shí)光走廊”里,巧妙結(jié)合熟悉的桌游方式,讓孩子們?cè)谟螒蛑屑ぐl(fā)對(duì)科學(xué)的好奇心與興趣,闖關(guān)挑戰(zhàn)者不僅能在游戲中認(rèn)識(shí)中國(guó)古代偉大科學(xué)發(fā)明原理、了解龍泉驛區(qū)研學(xué)基地的各類(lèi)科普專(zhuān)長(zhǎng)、領(lǐng)域,還能通過(guò)虛擬實(shí)境親身體驗(yàn)、觸摸未來(lái)的AI世界。
“闖關(guān)區(qū)太好玩了,可惜只能玩一次!”剛蓋完6個(gè)章成功換得可愛(ài)“龍小未”鑰匙圈的張同學(xué)說(shuō),“題目有難有易、玩法很多,還可以學(xué)習(xí)之前不知道的科普知識(shí)!”挑戰(zhàn)“乾天翻翻翻”第3次闖關(guān)的胡同學(xué)對(duì)記者表示絕不放棄,肯定能學(xué)好古代發(fā)明知識(shí)成功闖關(guān)!
“下一個(gè)就到我們了?!痹凇究苿?chuàng)大未來(lái)】AR&VR體驗(yàn)攤位,家長(zhǎng)周媽媽帶著孩子排著隊(duì),非常期待這次科學(xué)體驗(yàn)。她說(shuō):“我去年就參加了龍泉驛科協(xié)在東安湖舉辦的活動(dòng),孩子跟我都覺(jué)得特別好,今年活動(dòng)一開(kāi)放我們就趕緊報(bào)名了,還好很幸運(yùn)報(bào)名成功!孩子也玩得很高興,說(shuō)一年舉辦一次太少、可以多舉辦幾次!”
主辦單位不僅在玩法上以滿(mǎn)足大眾心理的巧思吸引大眾參與(包含可愛(ài)的代言人藍(lán)牙音箱、鑰匙圈、徽章等周邊、孫悟空與大黃蜂互動(dòng)及航模拉煙等),攤位設(shè)計(jì)更是驚喜不斷,從“古今科普知識(shí)”內(nèi)容出發(fā),結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)易經(jīng)八卦與古代偉大發(fā)明的闖關(guān)活動(dòng),搭配手作、限時(shí)搶答、實(shí)驗(yàn)示范、飛行棋等方式,進(jìn)行大眾科學(xué)普及,【基地?cái)偽惑w驗(yàn)區(qū)】將龍泉驛區(qū)研學(xué)基地課程精髓濃縮成為30分鐘體驗(yàn)課程,真正以“寓教于樂(lè)”的方式讓科學(xué)融入生活、讓科普深入人心。
閉幕式科創(chuàng)大賽火熱頒獎(jiǎng)、 科普公益贈(zèng)送儀式惠及區(qū)內(nèi)學(xué)校
本場(chǎng)活動(dòng)中的一大亮點(diǎn),便是舞臺(tái)活動(dòng)區(qū)的閉幕式,學(xué)生代表精彩暖場(chǎng)演出拉開(kāi)序幕后,【成都市第40屆青少年科技創(chuàng)新大賽(龍泉驛區(qū)賽)】陸續(xù)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),巨幕上同時(shí)公示的不僅是獲獎(jiǎng)孩子,也讓獲獎(jiǎng)作品及指導(dǎo)老師共享殊榮。同時(shí),為積極響應(yīng)中科協(xié)和省、市科協(xié)關(guān)于“科創(chuàng)中國(guó)”試點(diǎn)加強(qiáng)“會(huì)地合作”的部署,會(huì)上也進(jìn)行了科普公益贈(zèng)送儀式,由中國(guó)科教影視協(xié)會(huì)向區(qū)科協(xié)贈(zèng)送“科普影視資源包”,真正惠及區(qū)內(nèi)中小學(xué)校。
超大屏幕經(jīng)典科幻電影觀賞、
中國(guó)科技發(fā)展&諾獎(jiǎng)紀(jì)錄片放映:
注入科普學(xué)習(xí)新動(dòng)能!
閉幕式前后,主舞臺(tái)區(qū)大屏幕播放諾獎(jiǎng)紀(jì)錄片與長(zhǎng)達(dá)3小時(shí)的經(jīng)典科幻電影,活動(dòng)大廳內(nèi),巨大LED屏幕也播放著中國(guó)科學(xué)紀(jì)錄片與【流浪地球2】等經(jīng)典科幻電影,透過(guò)巨幕科幻視頻觀賞,帶領(lǐng)參與者跟著視頻走進(jìn)迷人的科幻世界,許多孩子都在聚精會(huì)神的觀看中走進(jìn)科幻的迷人世界!
科博會(huì)上不乏渴求知識(shí)的雙眼,“流浪地球”與“星際穿越”巨幕科幻電影吸引無(wú)數(shù)熱愛(ài)科學(xué)的大朋友小朋友凝神觀看、中科院所屬“知識(shí)就是力量”與省科協(xié)直屬“科幻世界”在博覽會(huì)上搭建的“科普知識(shí)閱讀”專(zhuān)區(qū)也聚集了興趣盎然的神情,其中“科普小主播”活動(dòng)吸引了許多爸爸媽媽帶著孩子一同參與,大人與孩子們一同散發(fā)的對(duì)科學(xué)的興趣與渴望,代表的不只是大眾渴求知識(shí)、熱愛(ài)科普的最佳證明,也是活動(dòng)成功的最好展現(xiàn)。
“成渝雙城建圈強(qiáng)鏈,科普科教兩翼齊飛”
科普大講堂:教育能量拉滿(mǎn)!
除了精彩的闖關(guān)與研學(xué)課程體驗(yàn),本次活動(dòng)也與重慶聯(lián)動(dòng),邀請(qǐng)了組織了重慶市南岸區(qū)長(zhǎng)生橋鎮(zhèn)科協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)張薇薇為競(jìng)賽頒獎(jiǎng),同時(shí)舉辦【成渝雙城建圈強(qiáng)鏈,科普科教兩翼齊飛】系列講座,特邀重慶市南岸區(qū)長(zhǎng)生橋鎮(zhèn)同景社區(qū)黨委書(shū)記、居委會(huì)主任文李燕擔(dān)任主講外,也邀請(qǐng)到四川網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院副教授趙輝老師與成都市【建圈強(qiáng)鏈人才計(jì)劃專(zhuān)家】 向先文老師帶來(lái)社區(qū)科普發(fā)展、未來(lái)科技、AI時(shí)代的前沿展望等前沿思想,激發(fā)科技?jí)粝耄?/p>
【學(xué)科融合興趣課堂】科創(chuàng)教研活動(dòng)
成果展示:落實(shí)創(chuàng)新教育實(shí)踐目標(biāo)
在龍泉驛區(qū)科協(xié)2024年度活動(dòng)中,“【學(xué)科融合興趣課堂】科創(chuàng)教研活動(dòng)”以研學(xué)與STEAM教育為基底,結(jié)合PBL教學(xué)法,通過(guò)在校園內(nèi)舉辦【科普專(zhuān)家校園課堂】進(jìn)行教師培訓(xùn),以提升跨學(xué)科融合教育能力,通過(guò)【研學(xué)路線設(shè)計(jì)大賽】啟發(fā)學(xué)生科學(xué)實(shí)踐思維及科創(chuàng)研學(xué)的體驗(yàn)與興趣,經(jīng)由高校師培課程結(jié)合【學(xué)科融合興趣課程】教研項(xiàng)目,落實(shí)科創(chuàng)教育實(shí)踐目標(biāo),通過(guò)教研活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究興趣、科學(xué)實(shí)踐精神及解決問(wèn)題能力,串聯(lián)區(qū)內(nèi)各科普研學(xué)基地、盤(pán)活科普研學(xué)組團(tuán),打造龍泉驛“科普教育名片”。
自2024年初陸續(xù)開(kāi)展活動(dòng) **打造“全民樂(lè)科“**普”氛圍:3個(gè)月逾3千人次注冊(cè)平臺(tái)、
暑假期間逾千人參與打卡
本次主場(chǎng)活動(dòng)中的巨幅“龍泉驛區(qū)2024科普風(fēng)采墻”也成為吸睛焦點(diǎn)之一,集大成地展示了龍泉驛科協(xié)2024年的精彩科普活動(dòng),自2024年1月至5月間,積極進(jìn)行區(qū)內(nèi)科普基地調(diào)研,形成“龍泉驛區(qū)科協(xié)服務(wù)科普基地地圖 ”,同時(shí)提供基地專(zhuān)業(yè)課程優(yōu)化建議,搭建政府助力科普產(chǎn)業(yè)服務(wù)橋梁。6月起通過(guò)科普服務(wù)平臺(tái)【科創(chuàng)大未來(lái)】的搭建與運(yùn)營(yíng),匯整區(qū)內(nèi)科普力量,結(jié)合高校專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)及科普基地特色,從校園基礎(chǔ)教育入手,舉辦【高校大師進(jìn)校園-科創(chuàng)教育課堂規(guī)劃與實(shí)踐】師培講座、【第40屆成都市青少年科技創(chuàng)新大賽(龍泉驛區(qū)賽)】、【龍泉驛十大科創(chuàng)研學(xué)課程設(shè)計(jì)競(jìng)賽】、【龍泉驛區(qū)科普服務(wù)平臺(tái)命名&代言人票選活動(dòng)】及【龍泉驛區(qū)科學(xué)&健康生活】系列講座等豐富活動(dòng),帶動(dòng)4個(gè)月間線上3萬(wàn)人次造訪、平臺(tái)開(kāi)放3個(gè)月逾3千人次注冊(cè)、暑假期間逾千人參與打卡活動(dòng)的好成績(jī)。在本次活動(dòng)中,也規(guī)劃了一處“龍泉驛區(qū)2024科普風(fēng)采墻”及精彩回顧視頻,和與會(huì)大眾一同分享豐富的科普成果。
“2024年全國(guó)科普日萬(wàn)場(chǎng)報(bào)告話前沿
—院士專(zhuān)題講座”
開(kāi)啟龍泉驛區(qū)全國(guó)科普日熱潮
2024年9月18日,舉辦“全國(guó)科普日萬(wàn)場(chǎng)報(bào)告話前沿”活動(dòng)龍泉驛區(qū)院士專(zhuān)題講座,邀請(qǐng)中國(guó)工程院院士、山東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席、上海交通大學(xué)講席教授凌文以“科學(xué)家精神與我的能源系統(tǒng)工程實(shí)踐”為主題作精彩報(bào)告。成都市龍泉驛區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)楊亞鋒出席本次活動(dòng)并致辭;成都市科協(xié)副主席張?jiān)懦鱿顒?dòng)并見(jiàn)證成都市龍泉驛區(qū)人民政府與中國(guó)科教電影電視協(xié)會(huì)簽訂“會(huì)地”戰(zhàn)略合作協(xié)議;此次活動(dòng)讓“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人”的科學(xué)家精神深入人心,并將激勵(lì)廣大科技工作者投身新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,為建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)不懈奮斗。
【提升全民科學(xué)素質(zhì) 協(xié)力建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)】
提升精準(zhǔn)科普服務(wù)水平,提升全域科普能力
2024年全國(guó)科普日的主題為【提升全民科學(xué)素質(zhì)、協(xié)力建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)】,科技創(chuàng)新是國(guó)家、地區(qū)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵,也是實(shí)施《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見(jiàn)》第一階段發(fā)展目標(biāo)承上啟下的一年,“科普工作和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系優(yōu)化完善,全社會(huì)共同參與的大科普格局加快形成”的發(fā)展目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。
龍泉驛區(qū)科協(xié)2024年度活動(dòng)以在全國(guó)科技大會(huì)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)、兩院院士大會(huì)上的講話精神為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大精神、“十四五”規(guī)劃精神,強(qiáng)化全社會(huì)科普責(zé)任,加強(qiáng)區(qū)域協(xié)同聯(lián)動(dòng)和資源共享,構(gòu)建政府、社會(huì)、市場(chǎng)等協(xié)同推進(jìn)的社會(huì)化科普發(fā)展格局。搭建科普志愿隊(duì)伍,提升精準(zhǔn)科普服務(wù)水平,構(gòu)建“科普資源、科普?qǐng)鏊⒖破杖瞬?、社區(qū)空間”的社會(huì)化協(xié)同、數(shù)字化傳播、規(guī)范化建設(shè)的新時(shí)代科普生態(tài)。帶動(dòng)更多科技工作者、科普?qǐng)鏊С謪⑴c科普事業(yè),促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)提升,作出更大貢獻(xiàn)加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng),助力全社會(huì)“講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”濃厚氛圍形成。