帶過娃的寶爸寶媽們,對于寶寶哭聲自然是在熟悉不過了。因為孩子年齡小語言能力發(fā)育的還不健全,內(nèi)心有許多需求都無法正確的表達出來,會用他們很擅長的一種方式即:哭鬧,來宣泄情緒。需要提醒的是家長們別以為孩子年齡小,什么都不懂,實際上寶寶在六個月左右的時候就學(xué)會了假哭。
那么小寶寶為什么要假哭呢?
心理學(xué)家認為,假哭是嬰兒最早出現(xiàn)的“欺騙”方式之一。在養(yǎng)育寶寶的過程中,相信大家發(fā)現(xiàn)這個問題了。的確,有時候孩子會用假哭的方式,來達到一些目的。
有研究發(fā)現(xiàn),隨著大腦聯(lián)結(jié)建立,認知水平的發(fā)展。一般寶寶6個月以后,就知道如何騙人了,他們還發(fā)現(xiàn),對于自己的哭聲,父母會馬上給予反應(yīng)。
因此,娃早早的掌握了這項技能,目的就是想建立良好的母嬰關(guān)系,讓家長更加關(guān)注自己。
現(xiàn)在大部分年輕的家長們都需要工作,進而把年幼的寶寶托付給老人照顧。每天早上分離的時候,寶寶舍不得離開父母,用假哭的方式來表達,這也是正?,F(xiàn)象。
還有的寶寶假哭的原因是缺乏安全感,想拉近和大人的關(guān)系。當寶寶哭泣的時候,我們能夠明顯的感覺到他的情緒變化,當大人走過來之后,寶寶馬上就會停止哭聲。
你看,用假哭的方式達到了目的,看到家長伸手來抱自己了,就不需要再繼續(xù)哭下去了,他們希望引起家長的注意,看到大人重視自己了,家長第一時間跑過來抱自己,他們就不需要再哭了。
寶寶開始可能會輕輕的拉一下大人的手,希望他們會和自己一起玩,但父母對于孩子的要求沒有太關(guān)注,他可能就會用哭的方式來引起注意。
比如,家長一直把孩子放在嬰兒車里,去做別的事情,寶寶會覺得大人不在乎自己,沒有安全感,用假哭來吸引父母的注意。
這種現(xiàn)象,在大多數(shù)孩子身上都會發(fā)生,可能有的父母還分辨不出來,孩子是真哭,還是假哭呢?接下來,咱們接著聊一聊。
家長們需要分辨孩子真哭和假哭
從養(yǎng)育角度來說,孩子真哭,一般是受到了外界的刺激,家長能夠馬上找出原因,孩子哭得非常傷心,眼淚迅速的流下來。情緒也會一點點達到最高峰,在父母的安慰下,才會慢慢的緩和,從大哭變成了低聲抽泣。
假哭的時候,孩子一邊哭一邊抬頭看周圍的情況,哭聲雖然很大,但是沒有眼淚。這種情況,大人就能判斷出來寶寶是在假哭。
孩子真哭無非是餓了,困了,冷了,熱了等原因?;蛘呤且驗橐恍┢渌?,感到恐懼、驚慌等。除此之外,可以考慮,是不是在假哭?
假哭未必是壞事,恰恰說明孩子很聰明
美國《醫(yī)療每日新聞》報道的一項研究認為,喜歡“假哭”的嬰兒可能以后更聰明。研究人員通過影像進行了密切觀察,最后發(fā)現(xiàn),98%的嬰兒哭泣,是因為有負面情緒,少數(shù)情況下,才是積極情緒的表達。而“假哭”的目的,無一例外是希望“引起媽媽的注意”。
現(xiàn)實生活中,有的家長認為寶寶假哭不好,對于孩子的成長會產(chǎn)生負面的影響。其實從成長的角度來說,假哭證明寶寶非常聰明,在情商方面比不會假哭的娃情商更高。
孩子用假哭來引起父母的注意,他們不會一直持續(xù)著哭,一旦得到了父母的關(guān)注,寶寶就會滿足的停止哭聲。
甚至,在哭的過程中,他們會偷偷的觀察爸爸媽媽的反應(yīng),再決定是否繼續(xù)哭下去,假哭也是分等級的。有時是放聲大哭持續(xù)的時間很長,有時是輕輕的哭兩聲,達到目的就不會再哭了。
孩子假哭,說明他有自己的意識,并且能用自己的方式去尋求關(guān)注,這是孩子與生俱來的能力。小寶寶寶年齡小,還不會說話,只能用哭來表達自己的不滿情緒,這也是語言能力的體現(xiàn)。因為哭能夠十分直觀的感受到父母的關(guān)注,孩子用哭達到了目的,證明娃的語言表達能力很好,很聰明。
孩子能夠在假哭之后得到爸爸媽媽的關(guān)注,這無形之中也增加了寶寶和大人之間的感情,這也是娃交往能力強的體現(xiàn)。孩子長大以后,在日常生活中也會懂得如何與別人建立良好的人際關(guān)系,并且發(fā)揮自己的優(yōu)勢,說明娃的交際能力好。
當寶寶一歲以后寶寶假哭,父母要引導(dǎo)
孩子在一歲以前假哭很正常,但是一歲之后還在假哭,父母就要進行引導(dǎo)了。這個階段寶寶有了自己的思考能力,如果還是用假哭的方式引起父母的關(guān)注,就不是正?,F(xiàn)象了,家長用三個方式讓娃遠離假哭。
方法一:假裝沒看到他在哭
孩子哭的時候父母要懂得分辨,他們是否有正常的需求,比如說想喝奶,睡覺,以及尋求關(guān)注,這些都是正常的需求。
孩子用假哭的方式來尋求關(guān)注,父母要第一時間給滿足。如果娃無理取鬧,大人可以裝作沒有聽到,娃看到父母沒有反應(yīng),就可能會慢慢停止哭泣。
方法二:多關(guān)愛陪伴
孩子假哭,多數(shù)是缺乏安全感,他們希望家長陪在身邊,如果看到大人都離自己很遠,就會用假哭的方式來引起大人注意。
一般孩子都能聽懂家長的話,可以告訴他,這樣做是不對的。平時也要多陪伴寶寶,陪娃一起互動,這樣孩子就會減少哭鬧。
方式三:不予理睬,淡化假哭行為
有的孩子為了達到自己的目的,在公共場合大哭大鬧,這樣會讓家長感覺學(xué)到非常尷尬,多數(shù)會選擇妥協(xié)。
比如說,寶寶在商場相中了一個的玩具,父母不給孩子買,他們就會用假哭的方式來威脅家長,父母可以不去理睬對寶寶的這種做法。
也不是說扔下孩子就走,可以遠遠的站在一旁看著,等娃安靜下來之后再進行教育引導(dǎo),并且嚴厲的告訴孩子,不能這樣無理取鬧。
枕邊育兒寄語:
如果寶寶假哭,父母要用正確的方式來引導(dǎo)。告訴娃無論做什么事情都要按照規(guī)則執(zhí)行,這樣孩子才會越來越優(yōu)秀。
(本文圖片來源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除)