科學(xué)探館行|知力科學(xué)小記者講植物學(xué)家胡先骕的故事！

近日，《知識就是力量》科學(xué)小記者打卡中國科學(xué)家博物館，走進(jìn)“原本山川 極命草木《中國植物志》出版二十周年專題展”，聆聽巨著《中國植物志》籌備和編纂的故事，見證熠熠生輝的科學(xué)家精神。

中國科學(xué)家博物館是中國首個(gè)以科學(xué)家群體為主題的大型綜合博物館，集“采集、館藏、研究、展示、教育、宣傳”功能為一體，旨在展示中國科學(xué)家形象、弘揚(yáng)科學(xué)家精神。

中國科學(xué)家博物館內(nèi)陳列著眾多科學(xué)家的手稿與工作記錄。知力科學(xué)小記者在探訪“原本山川 極命草木——《中國植物志》出版二十周年專題展”中，對植物學(xué)家胡先骕的故事感觸頗深。

胡先骕，江西新建人，不僅是一位杰出的植物學(xué)家，也是一位杰出的教育家，被譽(yù)于中國植物分類學(xué)的奠基人。他與鄭萬鈞共同發(fā)表的水杉論文曾在全球引起轟動，被視為近代植物學(xué)界的重大發(fā)現(xiàn)之一。在長達(dá)半個(gè)世紀(jì)的職業(yè)生涯中，他為中國植物學(xué)的建立和發(fā)展做出了無法磨滅的貢獻(xiàn)。

胡先骕（圖片來源：中國科學(xué)家博物館）

胡先骕在家庭文化氛圍的熏陶下，很早就展露出文學(xué)天賦。家人原本期望他通過科舉考試進(jìn)入仕途，但在他9歲時(shí)家境突變，同時(shí)科舉制度也被廢除了。由此，胡先骕開始接受新式教育。然而，他對當(dāng)時(shí)的科學(xué)教育感到不滿，曾在《植物學(xué)教學(xué)法》中回憶道：“物理、化學(xué)、植物、動物皆由一位老師講授；于物理認(rèn)為永動可能，于植物則謂有食人樹；于動物則教學(xué)生以人面獸身之海和尚，以耳為目，恬不知恥?！?/p>

胡先骕在15歲時(shí)進(jìn)入京師大學(xué)堂學(xué)習(xí)，但由于辛亥革命爆發(fā)，學(xué)堂不得不停辦。懷著對知識的渴望，他報(bào)名參加了江西省公款留學(xué)考試。1913年，胡先骕遠(yuǎn)渡重洋，前往美國加州大學(xué)伯克利分校就讀農(nóng)學(xué)專業(yè)，后來轉(zhuǎn)入植物學(xué)系，開啟了他在植物學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)生涯。

在20世紀(jì)初,中國的植物學(xué)研究仍處于起步階段,而西方學(xué)者已經(jīng)開始在中國大規(guī)模采集植物標(biāo)本。1918年,胡先骕著手籌劃中國植物的采集工作,采集范圍覆蓋了中國大半個(gè)地區(qū),成為中國植物采集史上的重要里程碑。

到了20世紀(jì)30年代，胡先骕資助了秦仁昌,后者從歐洲各大植物標(biāo)本館拍攝了18337幅中國植物標(biāo)本照片,使得“中國植物學(xué)家不必再依靠西方人就可以鑒定自己的植物了”,為中國植物分類學(xué)研究奠定了實(shí)質(zhì)性基礎(chǔ)。

胡先骕發(fā)現(xiàn)并正式命名“活化石”水杉，圖為水杉標(biāo)本（圖片來源：中國科學(xué)家博物館）

1946年10月，胡先骕收到了一些“奇異大樹”的枝葉、球花和幼球果標(biāo)本，這些標(biāo)本是由友人寄來的。經(jīng)過反復(fù)研究，他最終確認(rèn)這些標(biāo)本與日本古植物學(xué)家三木茂根據(jù)化石發(fā)現(xiàn)的水杉屬植物形態(tài)相同，應(yīng)屬于同一屬植物。

胡先骕與鄭萬鈞共同研究后，于1948年聯(lián)合發(fā)表了《水杉新科及生存之水杉新種》一文，將這種采自四川萬縣的植物命名為水杉。重新發(fā)現(xiàn)并命名一種早已“不復(fù)存在”的物種，引起了全球植物學(xué)家的震驚，被科學(xué)界譽(yù)為近代世界自然歷史研究三大重要發(fā)現(xiàn)之一。

參觀中國科學(xué)家博物館，了解了胡先骕的故事，讓知力科學(xué)小記者們也感慨不已。

弘揚(yáng)科學(xué)家精神，講好科學(xué)家故事。大家好，我是《知識就是力量》科學(xué)小記者蔡夢恬。

走進(jìn)中國科學(xué)家博物館，看到那些精心展示的植物標(biāo)本，它們就像一個(gè)個(gè)時(shí)光切片，正講述著大自然的奧秘。了解到中國植物學(xué)奠基人胡先骕的故事后，我深感震憾。在早年，他看到大量的外國傳教士和探險(xiǎn)隊(duì)來中國采集了上萬種植物標(biāo)本帶回本國，這一情景讓他痛心不已，激勵(lì)他決心建立中國自己的植物研究所，推動中國植物學(xué)的發(fā)展，并參加編撰了《中國植物志》。

當(dāng)聽聞抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，植物學(xué)家為保護(hù)大量珍貴資料不畏艱難，繼續(xù)推動植物學(xué)研究，讓我深刻感受到這些標(biāo)本不僅僅是植物生命的定格，更是科學(xué)家執(zhí)著專注和不懈探索的見證。植物標(biāo)本作為科學(xué)研究的基礎(chǔ)資料，需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地持續(xù)積累?？茖W(xué)家不畏社會動蕩和野外艱苦環(huán)境，深入林野采集樣本，又在實(shí)驗(yàn)室里反復(fù)分析和實(shí)驗(yàn)。

這種對科學(xué)真理不懈追求的精神激勵(lì)著我。面對未知世界，我們要鼓足勇氣去探索，要有毅力去堅(jiān)持，要將科學(xué)家精神傳承下去。

科學(xué)家用一生的時(shí)間探尋著中國大地上的每一株植物，他們深入山林中尋找草木，并將國家寶貴的植物資源整理成《中國植物志》這本巨著。他們以實(shí)際行動詮釋了鍥而不舍的科學(xué)家精神，激勵(lì)著更多后來者不斷追求真理、敢為人先，共同為祖國科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)力量！