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AI少年之旅,走進(jìn)城市大腦的奇妙世界,探尋就在你我身邊的新質(zhì)生產(chǎn)力

浙江都市快報(bào)
原創(chuàng)
講述科學(xué)故事,傳播科學(xué)精神。@浙江科普,與科學(xué)與未來(lái)共生長(zhǎng)。
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在擁擠的城市車(chē)流中規(guī)劃一條最快的路、為私人旅行定制一份個(gè)性化行程、創(chuàng)作一支可以實(shí)現(xiàn)各種瘋狂腦洞的短片……這些都是人工智能技術(shù)在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)中每天都在滿(mǎn)足的需求。作為“新質(zhì)生產(chǎn)力”的新興驅(qū)動(dòng)力,AI正以前所未有的方式重塑信息技術(shù)版圖,并將觸角伸入了我們生活的方方面面。

對(duì)于出生在“Z世代”青少年們來(lái)說(shuō),接受AI或許是個(gè)更加容易的過(guò)程, AI伴隨他們的成長(zhǎng),激發(fā)了他們對(duì)未來(lái)世界的無(wú)限遐想和探索欲望。

8月3日,浙江省科技館"科學(xué)有觀"品牌活動(dòng)攜手阿里云、數(shù)字杭州,共同引領(lǐng)我們深入AI的神秘領(lǐng)域,特邀頂級(jí)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)開(kāi)啟一場(chǎng)科普之旅,共話未來(lái)的無(wú)限潛能。

走進(jìn)城市大腦的奇妙世界

體驗(yàn)最前沿的實(shí)用科技

你也許或多或少聽(tīng)說(shuō)過(guò)“城市大腦”,在新聞里見(jiàn)到過(guò)那些一閃而過(guò)跳動(dòng)著琳瑯滿(mǎn)目信息的界面,這次活動(dòng)帶領(lǐng)大家參觀杭州城市大腦城市運(yùn)行指揮中心,親身坐在那塊“神奇大屏”面前,看著我們生活的這座城市,以高度數(shù)字化概括的形式展現(xiàn)在眼前。

講解員為大家介紹了城市大腦1.0和2.0的幾個(gè)主要版塊。其中交通治理系統(tǒng)或許是每個(gè)在路上的人都關(guān)心的,可以清楚地看到那時(shí)那刻全杭州的機(jī)動(dòng)車(chē)在途量、日交通量、延誤指數(shù)等詳細(xì)數(shù)據(jù),而正是這些數(shù)據(jù)支撐對(duì)整座城市交通的優(yōu)化治理工作。

“一老一小”聚焦老年人的生活難題,比如針對(duì)老年人吃飯問(wèn)題,將體檢結(jié)果和老年食堂的刷卡系統(tǒng)聯(lián)動(dòng),為有基礎(chǔ)病的老人提供更健康的飲食建議;為獨(dú)居老人安裝“門(mén)磁感應(yīng)、紅外監(jiān)測(cè)、主動(dòng)呼叫”等智能設(shè)備,加載水、電、氣等無(wú)感分析,建立多種預(yù)警模型,守護(hù)老人居家安全。

城市大腦中涉及到包括政務(wù)、水務(wù)、醫(yī)療、市政等多方面的應(yīng)用展示,都讓大家進(jìn)一步理解了算力時(shí)代數(shù)字如何賦能城市治理,真正做到“城市會(huì)思考,生活更美好”。

接著大家又參觀了隔壁的新質(zhì)生產(chǎn)力館,見(jiàn)到了代表企業(yè)的科技前沿產(chǎn)品成果,了解下日新月異科技浪潮下,有哪些優(yōu)秀企業(yè)在做什么樣的事情。

展館里的幾塊電子屏展示了好幾個(gè)時(shí)下熱門(mén)的AI助手,有同學(xué)體驗(yàn)了阿里云“通義”的創(chuàng)意作畫(huà)的功能,以超出常規(guī)的方式將幾個(gè)關(guān)鍵詞組合,迅速就能呈現(xiàn)出一張畫(huà)面豐富的作品。

在去年的亞運(yùn)會(huì)上大放異彩的“電子狗”引起了同學(xué)們強(qiáng)勢(shì)圍觀,簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作展示讓大家意猶未盡。這臺(tái)近些年來(lái)頻繁亮相的智能四足機(jī)器人,升級(jí)的算法讓它運(yùn)動(dòng)更加靈巧敏捷,可以實(shí)現(xiàn)更強(qiáng)越障能力和高難度動(dòng)作。還有上過(guò)熱搜的“腰部外骨骼機(jī)器人”就在一旁也能看到。

對(duì)了,如果你對(duì)AI和機(jī)器人有興趣,想要近距離體驗(yàn)一番,浙江省科技館也能滿(mǎn)足你的需求。館內(nèi)的機(jī)器人展區(qū)、機(jī)器人表演臺(tái)一直都很熱門(mén),有可以畫(huà)肖像、與人交流對(duì)話、陪人玩猜拳游戲的智能機(jī)器人,還有會(huì)“跳舞”的物流盒子機(jī)器人,看上去既有氣勢(shì)又新奇有趣。

從大模型場(chǎng)景應(yīng)用到生活化AIGC

和專(zhuān)家一起探尋AI的無(wú)限可能

在正式的觀科學(xué)、品精神之前,這些從四面八方趕來(lái)參加活動(dòng)的AI少年們先觀看了一場(chǎng)精彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)show。浙江省科學(xué)家精神宣講團(tuán)成員、浙江省科技館致敬科學(xué)家團(tuán)隊(duì)為大家?guī)?lái)創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀。從大氣壓的科學(xué)原理到模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn),科學(xué)輔導(dǎo)員從身邊的科學(xué)現(xiàn)象出發(fā),瓶子、馬桶塞等日常生活用品,在科學(xué)輔導(dǎo)員的巧手中化平凡為神奇,它們不再是生活的配角,而是揭秘大氣壓強(qiáng)等物理奧秘的舞臺(tái)主角?,F(xiàn)場(chǎng)孩子們歡笑聲和驚呼聲不斷。一同見(jiàn)證科學(xué)的神奇魅力。

浙江省科技館的老師們還為積極參與實(shí)驗(yàn)秀互動(dòng)的新質(zhì)少年們準(zhǔn)備了《科學(xué)24小時(shí)》合訂本。這本由浙江省科協(xié)主管的科普雜志深受青少年喜愛(ài),它不僅涵蓋了生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、天文學(xué)等多個(gè)科學(xué)領(lǐng)域,還介紹了最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)進(jìn)展和各種有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。希望這本合訂本能成為這些同學(xué)們未來(lái)探索科學(xué)世界的小小鑰匙,激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的好奇心。

AI科普課堂,三位重磅嘉賓分享了AI的前世、今生與未來(lái),和在場(chǎng)的同學(xué)們一起探尋AI的可能與不可能。

首先上場(chǎng)的阿里云解決方案研發(fā)部產(chǎn)品總經(jīng)理許咼兢,為大家?guī)?lái)了“AI大模型的啟航之旅”。我們正處在以大數(shù)據(jù)、AI為代表的第二次信息革命浪潮中,AI本身也在不斷發(fā)展更新,從最早的決策式AI到現(xiàn)在炙手可熱的可以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造功能的生成式AI,即AIGC。

許老師分享了用AIGC生成好內(nèi)容的關(guān)鍵,好的提示詞=定義角色+背景信息+任務(wù)目標(biāo)+輸出要求,比如相比于直接問(wèn)“怎么開(kāi)網(wǎng)店賺錢(qián)?”,更好的問(wèn)法是“我有一些童裝的貨源,計(jì)劃在淘寶開(kāi)店,如何更好地描述我的商品?什么樣的定價(jià)策略更好?請(qǐng)分別說(shuō)明。”

如果說(shuō)剛才在城市大腦城市運(yùn)行指揮中心,大家體驗(yàn)了城市管理者的視角,那么從數(shù)字杭州CEO張旭的展示中,我們可以看到一些企業(yè)、個(gè)人用戶(hù)的體驗(yàn)案例。

比如政務(wù)大模型助力醫(yī)療場(chǎng)景創(chuàng)新,你可以拍攝兩種藥品的照片,發(fā)送語(yǔ)音“這兩種藥能一起吃嗎,有什么禁忌?”來(lái)快速獲得醫(yī)療咨詢(xún)。患者院前和院后的相關(guān)健康咨詢(xún),不用前往醫(yī)院,隨時(shí)隨地線上溝通,減少就診時(shí)間和成本。再比如,你可以在“發(fā)現(xiàn)杭州”里提問(wèn),讓AI助手為你規(guī)劃一個(gè)兩天的清明假期杭州游,AI助手還會(huì)反向詢(xún)問(wèn),細(xì)化需求,定制更加適合你的旅行方案。

最后上場(chǎng)的 前阿里云數(shù)字政府產(chǎn)品總監(jiān)、相國(guó)坊(杭州)數(shù)字科技創(chuàng)始人雷斌,為大家講述了“AI如何讓生活更美好”的鮮活故事。一開(kāi)場(chǎng)展示了兩張圖片,讓大家猜哪一幅作品是出自AI。答案揭曉,兩張都是!小小的“陷阱”也讓大家認(rèn)識(shí)到了大模型以假亂真的能力。接下來(lái)分享的AI創(chuàng)作的3D藝術(shù)模型、完全不用實(shí)景拍攝的電影短片、可以跟人邊聊天邊干家務(wù)的機(jī)器人等,讓在場(chǎng)的觀眾們開(kāi)拓了對(duì)于AI認(rèn)知的想象力。

從嘉賓們與現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)中可以看出,現(xiàn)在的孩子們都對(duì)AI不那么陌生了,“能不能讓AI幫我寫(xiě)作業(yè)呀?”或許是不少小朋友共同的心愿,當(dāng)然了,AI可以做的遠(yuǎn)不止于此。即將上五年級(jí)的何同學(xué)說(shuō),爸爸媽媽?xiě)?yīng)該讓小朋友用AI做一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,比如她想讓AI幫忙剪輯一些日常生活的視頻,還有她想寫(xiě)一本書(shū),希望能從AI那里獲得靈感。

從最初的邏輯運(yùn)算,到如今在藝術(shù)、文學(xué)、娛樂(lè)等多元領(lǐng)域的跨界嘗試,AI的發(fā)展不僅是技術(shù)飛躍,更為青少年的成長(zhǎng)注入了挑戰(zhàn)與機(jī)遇的雙重動(dòng)力。我們要擁抱科技的發(fā)展,去創(chuàng)造充滿(mǎn)智慧與生機(jī)的新世界,讓人工智能不再是冰冷的技術(shù),而是我們生活中的得力伙伴。

ABOUT.科學(xué)有觀

為傳承科學(xué)家精神,賦能新時(shí)代發(fā)展,激勵(lì)引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)老一輩科學(xué)家精神,浙江省科技館以社會(huì)科學(xué)傳播責(zé)任為驅(qū)動(dòng),基于核心需求,打造全新科普品牌——“科學(xué)有觀”。通過(guò)科學(xué)家講述科研背后的故事,讓科學(xué)家精神見(jiàn)人、見(jiàn)事、見(jiàn)物、見(jiàn)精神,可親、可敬、可感、可學(xué)習(xí)。

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