侯仁之,原籍山東恩縣(今武城縣),1911年12月6日出生于河北棗強(qiáng)縣。1932年入燕京大學(xué)歷史系學(xué)習(xí),1936年獲文學(xué)士學(xué)位,留校為研究生,兼做系主任助理。1940年獲文碩士學(xué)位,繼續(xù)留校任教并擔(dān)任燕京大學(xué)學(xué)生輔導(dǎo)委員會副主席。1946年夏,赴英國利物浦大學(xué)地理系留學(xué),專攻歷史地理學(xué),其間曾擔(dān)任留英中國學(xué)生會副主席。1949年夏,獲哲學(xué)博士學(xué)位后,于同年9月回國,參加了中華人民共和國開國大典。其后歷任燕京大學(xué)副教授、教授,兼任清華大學(xué)營建系教授,北京市都市計(jì)劃委員會委員,全國民主青年聯(lián)合會常委等職。1952年院系調(diào)整后被聘為北京大學(xué)教授,歷任北京大學(xué)副教務(wù)長、地質(zhì)地理系主任、地理系主任。1980年當(dāng)選為中國科學(xué)院學(xué)部委員(中國科學(xué)院院士)。
侯仁之是中國現(xiàn)代歷史地理學(xué)的重要開創(chuàng)者之一,在理論和實(shí)踐兩個方面為中國歷史地理學(xué)的發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。1950年發(fā)表《〈中國沿革地理課程〉商榷》,1962年發(fā)表《歷史地理學(xué)芻議》, 率先在理論上闡明了現(xiàn)代歷史地理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)與研究方法,指出傳統(tǒng)沿革地理與現(xiàn)代歷史地理學(xué)的重要區(qū)別,為中國歷史地理學(xué)的建立與發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)。
與時間和空間打了一輩子交道的侯仁之先生說過:“沒有記憶的人是不完整的人?!睔v史的經(jīng)線與地理的緯線縱橫交織,圍起人類共同記憶的城池。他在時,一生守著這記憶,離開后,他也成了人們的記憶。
侯仁之題寫的未名湖石碑
命運(yùn)夾在書里
進(jìn)入北大東門,沿著軸線一直走,一座中西合璧式建筑迎面而來。進(jìn)到四層南側(cè)的房間,層層書架環(huán)繞排布。曲徑通幽處,三面書柜合抱出一塊空間。學(xué)生們或支開筆記本電腦坐在桌前,或握一屏手機(jī)穿梭于過道。游走在電子屏幕與玻璃柜門間,年輕人與古老的時間與地貌錯肩又相遇。
建筑是北大圖書館,房間是圖書館里的名家閱覽室。書柜里,是北大教授侯仁之的著作及藏書之精華,他將其一一贈予北大。比起一間大閱覽室,這里更像一座迷你博物館,也像一個時光機(jī)。
北大圖書館名家閱覽室
人們叫侯仁之歷史地理學(xué)家、中科院院士、北大教授……諸多稱謂。在這方空間里,他只是一個記憶的守城人。時間的記憶涂在書頁里,空間的記憶畫在地圖上,他全都拾起,收好,然后把自己的人生抹進(jìn)注腳。
從2002年起,侯仁之多次向北大圖書館捐書,贈書內(nèi)容涉及政治、軍事、文化、文學(xué)、歷史、地理等多個學(xué)科領(lǐng)域。贈書多數(shù)是他的個人藏書,也有少量其夫人張瑋瑛的藏書。許多書的扉頁上寫有親筆題記,字里行間,記下了許多故事。
侯仁之與夫人在圖書館前
侯仁之喜歡以圖書作為生平經(jīng)歷的重要事件的紀(jì)念。為了紀(jì)念1984年7月7日在利物浦大學(xué)接受榮譽(yù)科學(xué)博士學(xué)位,他在Geography and Marxism一書扉頁上留下題記。
仁之,1984年7月7日
在利物浦大學(xué)接受榮譽(yù)科學(xué)博士和出席傳統(tǒng)晚宴后,又前來劍橋大學(xué)謁見老師德貝教授并拜訪李約瑟博士,下榻“藍(lán)豹”,首往“海佛”購得此書以為紀(jì)念。
圖注:德貝教授即達(dá)比教授
他也喜歡用圖書串起日常生活的碎片。1944年,他購得《亭林詩文集》,便在扉頁上留下題記,順手記下當(dāng)時市場上玉米面的價(jià)格:
甲申上元后三日,病初愈,訪鼓樓東文運(yùn)堂,以四元購此,時玉米面每斤四元二角。
仁之自記
天津
書組成了生活,也記錄了人生。瑞士籍著名傳記作家Emil Ludwig所著的《尼羅河》(The Nile)一書,對侯仁之影響至深。他曾幾度擁有此書,或得而復(fù)失,或失而復(fù)得。
1941年,侯仁之偶然在燕園臨湖軒客廳司徒雷登個人藏書中發(fā)現(xiàn)此書,便借去閱覽,后因有他人需要,沒有讀完便歸還了。然而,受此啟發(fā),為黃河立傳之想扎根其心。后來,學(xué)校遭到日寇封閉,他被日本憲兵逮捕。不想虛度獄中時光,他比照此書,打著腹稿,試寫《黃河傳》。
抗戰(zhàn)勝利后,司徒雷登把此書送給侯仁之作紀(jì)念,并在扉頁上題詞:“苦難的遭遇,已經(jīng)忠誠不渝地忍受過,現(xiàn)在在歡愉中結(jié)束了。”而后的幾十年里,因環(huán)境動蕩,這本書不知去向。
1984年,侯仁之在美國康奈爾大學(xué)附近的舊書攤上,偶然發(fā)現(xiàn)一本黃色精裝本的《尼羅河》。他興奮得“如睹故人”,在午夜時分寫下一篇題記,并把題記精心粘貼在該書扉頁上,連同其他書郵寄回國,誰知在郵寄途中再度遺失了。
侯仁之為此惋惜良久。沒想到在1991年到美國講學(xué)時,奇跡又一次出現(xiàn):他又訪得了這本書,恰好是在第一次閱讀的整整50年之后。他在書的扉頁上寫下自己的心情:“樂不可支”。
侯仁之把畢生藏書之核心都捐給了北大圖書館。2012年,以侯仁之伉儷命名的“仁之瑋瑛藏書數(shù)據(jù)庫”在北大建立并發(fā)布。關(guān)于夫婦倆的生平、贈書的種種故事,通通以文字、照片和視頻的形式收錄其中。自2000年以來,侯先生多次向北大圖書館捐贈圖書文獻(xiàn),包括個人中外文藏書、地圖、名人手跡、個人手稿等共約4000件(冊)。
侯仁之收藏的十三陵水庫預(yù)想圖
侯仁之《記米萬鐘〈勺園修禊圖〉》手稿
侯仁之手繪“元大都水系圖”
美國漢學(xué)家舒衡哲題贈侯仁之《中國的啟蒙運(yùn)動》
在燕園學(xué)習(xí)工作一生,侯仁之說,這座園子是他最愛的地方。校園里,他“最喜歡的就是圖書館”。
捂熱冷學(xué)科
侯仁之,被稱為中國歷史地理學(xué)史上的一代宗師。
1932 年秋,侯仁之被保送進(jìn)入燕京大學(xué)歷史系。“整個校園風(fēng)景秀麗,光彩煥發(fā),洋溢著蓬勃向上的朝氣”,是他初入學(xué)的第一印象。
在燕大,侯仁之遇到了恩師洪業(yè)。大二時,他接觸到洪業(yè)的《勺園圖錄考》,雖然不屬于正式的學(xué)業(yè)課程,但研究的都是身邊的實(shí)地環(huán)境。這引起了歷史系學(xué)生侯仁之對地理考證的興趣。
1932年,初入燕京大學(xué)的侯仁之
“正是洪老師關(guān)于校園歷史的研究,引導(dǎo)我進(jìn)行對北京西北郊區(qū)歷史上著名園林區(qū)的實(shí)地考察,進(jìn)而又?jǐn)U大到對整個北京地區(qū)開發(fā)過程的研究?!焙钊手淖阚E從燕園擴(kuò)大到海淀周邊,再擴(kuò)大到整個北京。
洪業(yè)發(fā)現(xiàn)侯仁之的學(xué)術(shù)興趣已經(jīng)從歷史學(xué)轉(zhuǎn)向歷史地理學(xué)。1938年一個春天的早上,他給侯仁之打了個電話。
洪業(yè)號煨蓮,侯仁之稱他“煨蓮師”。“按習(xí)慣我去看煨蓮師總是在傍晚或晚間,現(xiàn)在竟然約我在早上去,必有急事。”他匆匆趕到燕南園54號院,進(jìn)門剛一落座,老師就大聲對他說:“擇校不如投師,投師要投名師?!焙钊手行┟H?。
洪業(yè)建議他去英國專攻歷史地理學(xué)?!袄锲执髮W(xué)雖然論名氣不如哈佛,但那里有一位地理學(xué)名師,可以把你帶進(jìn)到歷史地理學(xué)的領(lǐng)域里去?!?/p>
就為這兩句話,侯仁之背起行囊,遠(yuǎn)赴英倫。“這也終于決定了我一生深入進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的道路。”
侯仁之去英國留學(xué)的計(jì)劃因歐戰(zhàn)爆發(fā)而受阻,直待1946年戰(zhàn)爭結(jié)束后才得以成行。到英國后,侯仁之順利通過口試入學(xué),師從歷史地理學(xué)家達(dá)比(Sir H.C.Darby)教授。他格外珍視這機(jī)會:“我對英國學(xué)生說,你們在此一世,我在此只有三年,你們可以大玩大樂,我得好好利用我的光陰!”
1948年,侯仁之于利物浦大學(xué)宿舍區(qū)留影
在利物浦大學(xué),侯仁之領(lǐng)悟了什么才是“歷史地理學(xué)”。達(dá)比教授“今天的地理,明天就成為歷史地理”之論,令他茅塞頓開。
1949年,侯仁之學(xué)成回國?;貒螅紫纫M(jìn)現(xiàn)代歷史地理學(xué)的理論與方法,并將其納入近代地理學(xué)體系,為我國創(chuàng)立了一個新的學(xué)科。
1952年,侯仁之擔(dān)任北京大學(xué)地質(zhì)地理系主任,培養(yǎng)了中國第一代歷史地理學(xué)研究生、博士生,并一直為有關(guān)城市規(guī)劃傾盡心力,直至百歲高齡、榮譽(yù)滿身。
“只希望對我的這些獎勵,能夠引起人們對歷史地理學(xué)的關(guān)注。但是更期待著我所從事的‘冷’學(xué)科后繼有人?!?/p>
獲得博士學(xué)位35年后,1984年,利物浦大學(xué)授予侯仁之榮譽(yù)科學(xué)博士學(xué)位,侯仁之代表應(yīng)屆畢業(yè)生及榮譽(yù)學(xué)位獲得者致辭。
1984年,侯仁之重返利物浦大學(xué)宿舍
他借用達(dá)比教授就職演說的最后一段,作為他的致辭結(jié)尾:
“立足于接觸交往普及于全球的利物浦城之內(nèi),我不能不想到舉國內(nèi)外的地理學(xué)家的觀點(diǎn),對于未來的‘新世界’,不是毫無關(guān)系的。這個‘新世界’,我們希望就是我們的‘未來’!”
“血肉相連”
1993年,北京新門戶——西客站開工興建。
最初選址,曾考慮利用蓮花池,因?yàn)檫@里池水幾近干枯,方便地下建筑,且沒有居民搬遷問題。
侯仁之堅(jiān)決不同意。他早就考證過,蓮花池畔是北京城的起源地。他以八旬高齡現(xiàn)場查勘、呼吁,反復(fù)奔走,強(qiáng)調(diào)蓮花池和北京城“血肉相連”的關(guān)系。最終,北京市政府把西客站主樓往東北移了100多米。
1993年,侯仁之在金中都建城840年紀(jì)念會上作報(bào)告
時任副市長汪光燾很了解侯仁之為何憂心忡忡。在他的建議下,1998年,北京市委邀請侯仁之作報(bào)告。面對坐在面前的各級領(lǐng)導(dǎo),侯仁之作了“從蓮花池到后門橋”的報(bào)告,直言北京城名勝保護(hù)不足,話并不好聽:“后門橋殘破的情況我感覺是挺可悲的?!?/p>
后門橋是北京城中軸線最初設(shè)計(jì)的起點(diǎn)。當(dāng)時,兩邊石橋欄破損,水面用廣告板擋起來了?!罢f句不好聽的話,那是用來遮丑的東西?!焙钊手?dāng)面向市領(lǐng)導(dǎo)演示自己繪制的地圖,建議恢復(fù)蓮花池的水源,再現(xiàn)歷史風(fēng)貌。
北京市政府最終采納了侯仁之的建議,對蓮花池進(jìn)行環(huán)境治理,引什剎海水,恢復(fù)后門橋河道水上景觀。2000年12月21日,修復(fù)開園儀式舉行。在這之前的幾天,侯仁之摔了一跤,他仍坐著輪椅到場。因?yàn)榭傇诘胗浬徎ǔ刂?,在醫(yī)院看病取藥時,他也會隨手在藥盒背面寫下自己的想法。
一位居住在蓮花池附近的長者說:“以前這邊就是個大水坑,我兒子小的時候到水坑里抓的魚,回家都不能吃,一股子汽油味?,F(xiàn)在到了夏天,這一池子的蓮花,別提多好看了?!彼⒉恢勒l是侯仁之。
2000年,侯仁之夫婦在蓮花池畔
2001年初,北京市領(lǐng)導(dǎo)請侯仁之為后門橋西新造的石橋命名。侯仁之建議:什剎海上前后兩橋,金銀并稱,西北岸上胡同兩處,以大小金絲套為名。北京“金錠橋”由此得名。
侯仁之還提出了北京城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中的“三個里程碑”,指出中軸線上的紫禁城、天安門和奧林匹克體育中心的重大意義,對決策部門產(chǎn)生重要影響。他發(fā)表《迎接北京建城3035周年》,第一次考察出北京建城時間。廣安門外建起薊城紀(jì)念柱,侯仁之親自撰寫《北京建城記》碑文。
在他之前,沒有人這樣了解北京。他是第一個能說出北京城年齡的人,他在英國寫的博士論文,也是關(guān)于北京的。人們稱他“北京活化石”。
“一個人,絕不可以忘記自己的過去,一個如北京這樣的歷史文化名城,也絕對不可以忘記自己的起源?!睍r任北京市規(guī)劃委員會主任黃艷還清楚記得侯仁之這句話。
侯仁之作關(guān)于北京城市規(guī)劃的報(bào)告
1980年,侯仁之赴美講學(xué),學(xué)校交給他一項(xiàng)任務(wù)——應(yīng)匹茲堡大學(xué)師生的強(qiáng)烈請求,為該校帶去兩塊中國城磚。兩塊磚總重近50公斤,由于不便攜帶,就請侯仁之先將兩塊城磚的照片和文字拓片帶去,由他代表北大贈給對方。
侯仁之納悶,為何對方對兩塊磚有那么大興趣?去了才知,匹茲堡大學(xué)有間“中國教室”,想把兩塊城磚鑲嵌在教室墻上。知道城磚上有字后,他們決定將城磚放在圖書館公開展覽,并舉行了隆重的贈送儀式。
侯仁之感慨萬分:“我們還有無數(shù)更為珍貴的東西,尚未得到如此的重視與愛惜?!?/p>
1984年,侯仁之在美國康奈爾大學(xué)講學(xué)時接觸到《保護(hù)世界文化和自然遺產(chǎn)公約》,認(rèn)為中國加入《公約》刻不容緩,歸國后立即以全國政協(xié)委員的身份起草了一份提案,為國家所采納。中國最終成為了“世界遺產(chǎn)公約”締約國,人們稱他“中國申遺第一人”。
1999年10月,侯仁之獲何梁何利基金年度科學(xué)與技術(shù)成就獎。兩個月后,美國地理學(xué)會授予他“喬治·戴維森勛章”,他成為全世界獲此殊榮的第六位科學(xué)家。
1999 年,美國地理學(xué)會授予侯仁之“喬治·戴維森勛章”
“我們今天生活的地理環(huán)境為什么會是這個樣子,有自然的因素,但更多是人為的因素——要發(fā)展就必須了解過去。一個人如果忘記了過去,就等于沒有了記憶。沒有記憶的人是不完整的,他的發(fā)展方向更無從談起?!焙钊手f。
“好極了”
歷史,地理,本質(zhì)都是對人的探索。侯仁之除了忙活歷史地理,就是忙活人。身為老師,他很關(guān)愛年輕人。年輕人對他講述什么事情,他的口頭禪常常是:“好極了!”
北京市社會科學(xué)院研究員尹鈞科,說自己“有幸兩次考入北京大學(xué)”,師從侯仁之讀研究生。
1965年,尹鈞科在報(bào)到后的第二天,到燕南園61號拜見導(dǎo)師。當(dāng)年北大地質(zhì)地理系一共招收了8名研究生,其中7名是北大本校畢業(yè)的,只有尹鈞科一人是從山東師院考來的,他感覺自己“比那7位同學(xué)矮了一大截”。
侯仁之感受到這個孩子流露出的自卑心理后,笑了,“不能這樣想?!彼嬖V尹鈞科:“你們同年入學(xué),如同身高相等。至于3年后誰高誰低,那就看各人努力的程度了?!?/p>
1978年,恢復(fù)招考研究生制度后,尹鈞科再度考取北大,跟著侯仁之參加城市規(guī)劃實(shí)習(xí)。
1962 年,侯仁之在家中向?qū)W生介紹到各地考察的見聞
一天,尹鈞科陪同導(dǎo)師,從北大的蔚秀園到燕南園去。從北大西門向南走了不遠(yuǎn),侯仁之突然停下,指著身右校墻下部一處拱形的墻壁,問:“北京大學(xué)西校門的門牌號是什么,你知道嗎?”
尹鈞科一下被問懵了:“我真的不知道?!?/p>
侯仁之告訴他:“是簍斗橋一號?!彼呑哌吔忉專哼@弧形墻壁下,原本有一條河道,是從暢春園流入北大校園的清代私家園林河道;墻外原本有座石橋,名叫簍斗橋,水通過墻下拱洞流入校園的水泊。所以北大西門的門牌號,是簍斗橋一號。
尹鈞科滿心佩服:“還有哪位老師能隨時隨地這樣教導(dǎo)學(xué)生嗎?”
1978年,侯仁之(左二)在圓明園遺址給學(xué)生上課
在撰寫畢業(yè)論文時,侯仁之想讓3個研究生都撰寫有關(guān)城市歷史地理方面的論文,但尹鈞科因在城市生活時間不長、在山東農(nóng)村長大,幾番思量,決定圍繞北京郊區(qū)村落選題作論文。
尹鈞科去了趟導(dǎo)師家里,把“自作主張”的論文題目想法匯報(bào)給侯仁之,并做好要挨批評的準(zhǔn)備。侯仁之聽后,又一次笑了:“好?。 ?/p>
侯仁之說,在還沒有人對北京郊區(qū)村落進(jìn)行研究時,有人做這件事,就是創(chuàng)新。
北大教授鄧輝還在讀大三時,斗膽將自己的一篇論文寄給侯仁之。兩周之后,他就收到了侯仁之的親筆信以及贈書。另一位教授于希賢當(dāng)年慕名到北大拜訪侯仁之,撲了個空,就留下自己研究滇池與徐霞客的論文,寫上住址。沒想到第二天,侯仁之就騎著自行車去找他。
北大原常務(wù)副校長王義遒說,侯仁之身上有股“強(qiáng)烈的愛國心以及對后輩的提攜之心”。評劇藝術(shù)家新鳳霞對王義遒多次講過,她從前不識字,侯仁之親自教她認(rèn)字,是她的啟蒙老師。
侯仁之與學(xué)生們在燕南園
四川師范大學(xué)教授李小波回憶,侯仁之總是笑容可掬,無論與誰交談,都欠身傾聽。北大原常務(wù)副校長、原黨委副書記郝斌說,自己還是學(xué)生時,侯仁之已任北大副教務(wù)長,每次要打電話給他,總是忐忑不已。但對方接起來一聲“喂”后,總是同樣一句自我介紹:“我是侯仁之!”5個字,字字清晰。
侯仁之常說:“記得在我上中學(xué)的時候,有一天媽媽對我說‘等到有那么一天,我能坐在課堂里最后一排的位子上聽你講課,該是多么高興??!’遺憾的是,不久她便與世長辭了,媽媽沒有看到這一天?!?/p>
他用一生彌補(bǔ)了這個遺憾。桃李天下,他的一輩子,都在講課。
擦了又寫,擦不去的
凡是登門拜訪過侯仁之的人,都對告別的細(xì)節(jié)印象深刻。
侯仁之腿腳不便,會向客人合掌道歉,送至客廳門口,夫人張瑋瑛則無論冬夏,一定要送出大門,鞠躬致意,直至目送客人到看不見背影為止。
作家陳光中因?yàn)槿グ菰L的次數(shù)多了,熟起來后不再過于拘禮,往往等到話題一落便立即起身,說一句“您千萬別送,我自己關(guān)門”然后拔腿就“逃”,頭也不回?!叭羰锹恍瑥埾壬隙ㄒ鰜淼?。”
歷史學(xué)家張瑋瑛,是侯仁之的夫人,也是他在燕大的“師姐”。二人在這座園子里相識、相知。
侯仁之與夫人張瑋瑛
在燕大上學(xué)時,教授洪業(yè)的課在北大俄文樓一層南頭的教室。侯仁之來聽課,與一位梳著兩條小辮的女孩坐在前后排。女孩就是張瑋瑛,早他一年入學(xué),小他4歲。
兩人同室聽課,課余去圖書館查閱資料。張瑋瑛不太講話,侯仁之欣賞她的文靜。張瑋瑛則稱贊侯仁之“用力之勤、一絲不茍”“知行合一”。
共同的興趣使兩人逐漸接近,課余有時在適樓南門外會面,最常去的地方,就是圖書館?!皬膱D書館出來,仁之總是先送我回到女生二院,再返回未名湖北岸的男生宿舍。”張瑋瑛這樣寫下。
1939年8月,兩人在燕京大學(xué)臨湖軒東廂結(jié)婚,校長司徒雷登任證婚人。
侯仁之與張瑋瑛結(jié)婚紀(jì)念
后來,北京大學(xué)校長郝平回憶,在他研究司徒雷登與中國時,侯仁之先生和張瑋瑛先生都給了他很大的幫助:“過去每次探望侯老,師母總是端茶倒水,不離侯老左右,談笑風(fēng)生,為我研究司徒雷登與燕大提出了許多卓有見地的建議?!?/p>
結(jié)婚第二年,侯仁之掩護(hù)抗敵救國的學(xué)生分批離校。1941 年,燕大遭日本憲兵查封,二十幾位師生被捕,侯仁之是其中最年輕的一位?!昂枚嗳诉€不曉得,我這位院士曾是個‘囚犯’?!?/p>
1942 年 6 月,侯仁之被保釋。入獄時是嚴(yán)冬,出獄時已是盛夏。侯仁之心里極其惦念妻子:“入獄前她已懷孕,被岳父母接到天津避難, 一直音信茫茫。”
侯仁之匆匆在同事家換上夏裝,在理發(fā)店剪掉亂發(fā),馬上動身前往天津。到岳父家已是夜深人靜,燈光下,他看到妻子在蚊帳里熟睡,旁邊有一個4個月大的嬰兒,像大船旁邊一只小小的救生艇,與母親相依為命。
張瑋瑛從夢中驚醒,抓住他問:“真的回來了嗎?”
從此,侯仁之居留在天津避難,先后在私立達(dá)仁商學(xué)院、法國天主教創(chuàng)辦的工商學(xué)院任教,妻子也來支持參加教學(xué)。
侯仁之夫婦與女兒侯馥興
侯仁之去英國讀書時,只能通過書信與妻子交流。家書抵萬金,到英國半年后,他寄給妻子的信,一頁紙密密麻麻,沒有空行。
侯仁之在信里告訴妻子,自己每周有3個身份:大學(xué)一年級的新生、研究院的博士待位生、《益世報(bào)》的駐英通訊員。“靠第一個‘我’,我學(xué)科學(xué)的基本訓(xùn)練;靠第二個‘我’,我做高深的學(xué)術(shù)研究;靠第三個‘我’,我替孩子們掙飯吃?!?/p>
侯仁之回國后,兩人回到北大,帶著一雙兒女,在燕南園住了大半輩子。
一位北大的學(xué)生回憶:20 年前,自己去聽侯仁之的講座,學(xué)生不足百人,西服革履的侯先生悄然走進(jìn)階梯教室,夫人扛著地圖,掛好后,她靜靜坐在第一排的邊角上?!澳菚r的學(xué)術(shù)和風(fēng)度都是恰到好處的不溫不火?!?/p>
在兩人的家,燕南園61號院,每天都有流浪貓定時來進(jìn)餐,據(jù)說最多時達(dá)到14只。院門口總能聽到侯仁之喊“咪咪!咪咪”的聲音,張瑋瑛更是要先把貓喂飽,自己才吃飯。
一次,人們聚在侯仁之家討論工作。他抬頭環(huán)顧大家,突然被什么吸引了視線,停下向一處凝神觀看,帶著很疼愛的表情說:“看!喂奶!”眾人扭頭一看,原來母貓正給小貓喂奶。
侯仁之夫婦在校園
88歲的侯仁之,還曾在未名湖畔觀獅子座流星雨。園中人總會看到老兩口漫步湖邊,留下一雙背影。
一個北大的學(xué)生發(fā)微博回憶:在圖書館閱覽室查看民國舊聞時,在一張書桌前發(fā)現(xiàn)了侯老和妻子老照片,看見了兩張淳樸的笑臉。
藝術(shù)家熊秉明給侯仁之贈過一首詩:“黑板映在孩子們的眼睛里/我在孩子的眼睛里寫字/寫了又擦去/擦去了又寫/寫了又擦/擦了又寫/有些字是擦不去的么/我在孩子們眼睛里寫字?!?/p>
1977年,侯仁之夫婦與熊秉明在“擦不去的”立軸前合影
太多記憶寫在時間的眼睛里,至今仍不曾被擦去。
用腳踏進(jìn)大地
侯仁之說:“我愛旅行?!?/p>
大地,以及面對大地時的快意與追問的欲望,對侯仁之有一種特殊的誘惑力。
侯仁之生于山東省武城縣龐莊村。在幼年時代,家鄉(xiāng)華北大平原的平坦與遼闊,在侯仁之心中引發(fā)感受:“天空在四周的地平線上畫出了一個十分渾圓的圓圈,在我幼小的心靈里,我想我的家鄉(xiāng)就是世界的中心了。”
他幼時體弱,曾數(shù)次輟學(xué),所幸母親給了他最有效的啟蒙教育。上了小學(xué)不久,侯仁之隨高年級同學(xué)遠(yuǎn)足數(shù)公里之外,登上一座最高的沙丘,“第一次在高處看到了我所走過的蜿蜒的道路”。侯仁之注意到,在沙丘上,一些高大的果樹被埋沒得只剩了一些樹尖尖。在侯仁之這里,它們不但被牢固地記憶,并且持續(xù)地滋長、成熟、壯大。
到了大學(xué),侯仁之的旅行增強(qiáng)了力度,也更有計(jì)劃性。大二暑假,侯仁之選擇了東西橫貫華北大平原腹地的一條路線,約300公里。途中有3處特別吸引侯仁之的地方,一處是古代湖泊的故址,一處是900年前湮沒于黃河泛濫泥沙的古城,一處是位于平原中央的古戰(zhàn)場。
在這次只身跋涉中,侯仁之的情緒格外高昂。“在我旅途中的第四天,我遇到了一陣陣連續(xù)不斷的暴雨,但這并沒有阻止住我前進(jìn)的決心……驟急的雨點(diǎn)打在遍地嘉禾上,發(fā)出了有如千軍萬馬奔騰的聲音,我就趁著這天然的樂曲,引吭高歌,好像為鼓舞自己的前進(jìn)而奏起了軍樂一樣?!?/p>
1964 年,侯仁之 (左) 考察沙漠中的古城廢墟
對地理學(xué)家來說,發(fā)現(xiàn)問題——解析問題——問題結(jié)論,一般都是直接從地面開始。在青年侯仁之的時代,地上的要素已被學(xué)者關(guān)注,而歷史要素尚缺乏關(guān)注。侯仁之進(jìn)入歷史地理學(xué),是用腳踏進(jìn)去的。
侯仁之走上了大地的旅途,并將歷史探索與大地、旅行結(jié)合到一起。他到歷史地理中去尋找梁思成、林徽因夫婦描述的“時間上漫不可信的變遷”。他掩護(hù)愛國學(xué)生奔赴解放區(qū)和大后方參加抗日救國運(yùn)動,被日本憲兵逮捕入獄而不屈。他在數(shù)十年的學(xué)術(shù)研究中強(qiáng)調(diào)經(jīng)世致用,奔赴各地投身城市的建設(shè)規(guī)劃。他數(shù)次深入沙漠做艱苦考察,改造貧瘠的大地……
他的心中有座圣城。他在大地間行走。
像他一樣,北大的師生們邁開腳步,一起“行走燕園”。在侯仁之先生晚年助手、教授岳升陽的帶領(lǐng)下,學(xué)生們在大地上留下深深的足印,在湖光塔影間,進(jìn)行一場跨越時空的紀(jì)念。
哲學(xué)系2021級碩士生張樂晨說,通過行走和講解,“才發(fā)現(xiàn)原來我們生活的園子還有那么多值得挖掘的故事”。前人們開辟了精神家園,今人在繼承的同時又在創(chuàng)造。古跡沒有被供奉起來,而是被人們使用著,也在為人們的需求而改變著。
“這是在園子里生活最神奇的事情了。”
參考來源:《步芳集》《侯仁之燕園問學(xué)集》《當(dāng)代北京研究》《文史春秋》《新天地》《人民文摘》《回眸侯仁之》《中國文物科學(xué)研究》,中國青年報(bào)、大眾日報(bào)、北京大學(xué)圖書館、北京大學(xué)亞洲史地文獻(xiàn)研究中心、北大文庫侯仁之專藏、仁之瑋瑛數(shù)據(jù)庫圖文資料
圖片來源:北京大學(xué)圖書館、北京大學(xué)亞洲史地文獻(xiàn)研究中心、中國科學(xué)院、老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長資料采集工程