價(jià)值、特征、鏡鑒：英美科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)芻議

近年來(lái)，國(guó)家對(duì)科學(xué)普及工作高度重視，《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》《“十四五”國(guó)家科學(xué)技術(shù)普及發(fā)展規(guī)劃》《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見(jiàn)》等一系列重要文件都提出要加強(qiáng)科學(xué)普及工作，這為我國(guó)新時(shí)代科普事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供了重要支撐和政策保障。在科技事業(yè)蓬勃發(fā)展的時(shí)代背景下，世界各國(guó)都高度重視科普工作，正如茅以升所言“要過(guò)河就需要橋和船，科普就是傳輸科學(xué)技術(shù)的橋和船”[1]?？破?qǐng)D書(shū)作為科學(xué)普及的重要載體，能將抽象化的科學(xué)技術(shù)知識(shí)、科學(xué)思想和科學(xué)方法進(jìn)行具象化的呈現(xiàn)，是公眾獲取科學(xué)知識(shí)、學(xué)習(xí)科學(xué)方法、培養(yǎng)科學(xué)精神的文本之源。

在科普?qǐng)D書(shū)的持續(xù)發(fā)展過(guò)程中，各類科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)的誕生與演進(jìn)對(duì)創(chuàng)作與出版起到了多個(gè)層面的推動(dòng)作用。作為科技獎(jiǎng)勵(lì)制度不可或缺的組成部分，科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)旨在鼓勵(lì)高質(zhì)量科普供給，助推科普?qǐng)D書(shū)出版，引導(dǎo)公眾科學(xué)閱讀，已成為當(dāng)下繁榮科普事業(yè)、以科普賦能中國(guó)式現(xiàn)代化進(jìn)程的一個(gè)重要截面。英美兩國(guó)的科普建設(shè)起步較早，開(kāi)展科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)間更長(zhǎng)，了解這些國(guó)家在科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)方面的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我國(guó)科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和執(zhí)行頗具鏡鑒意義，值得深入剖析。

一、本體價(jià)值：一個(gè)前提性問(wèn)題

在剖析英美兩國(guó)設(shè)立科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)的實(shí)踐特征和成功經(jīng)驗(yàn)之前，首先要明確一個(gè)前提性問(wèn)題：科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)有何價(jià)值？明晰這一問(wèn)題，才能體現(xiàn)出研究科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)的意義。

（一）激勵(lì)價(jià)值：扶持科普創(chuàng)作繁榮發(fā)展的有效途徑

首先，科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)是扶持科普創(chuàng)作發(fā)展繁榮的有效途徑。科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)科普?qǐng)D書(shū)作者和出版機(jī)構(gòu)有肯定和鼓勵(lì)的作用，能在一定程度上促進(jìn)優(yōu)質(zhì)科普?qǐng)D書(shū)的持續(xù)產(chǎn)出，加深公眾對(duì)科學(xué)的理解、支持和參與，推動(dòng)科普創(chuàng)作的繁榮發(fā)展。

早在20世紀(jì)70年代，英美兩國(guó)就已出現(xiàn)專為表彰科普佳作而設(shè)的獎(jiǎng)項(xiàng)。如美國(guó)國(guó)家科學(xué)教師協(xié)會(huì)和兒童圖書(shū)理事會(huì)于1973年共同創(chuàng)辦，面向?qū)W生的杰出科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)。該獎(jiǎng)項(xiàng)旨在鼓勵(lì)青少年科普讀物創(chuàng)作，引導(dǎo)青少年開(kāi)展科學(xué)閱讀。經(jīng)過(guò)多年的探索與實(shí)踐，當(dāng)下英美兩國(guó)科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)迅速增加，已經(jīng)形成“千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流”的良好局面，而這些獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立的初衷與愿景大都旨在表彰科普佳作及其編創(chuàng)者、引導(dǎo)公眾理解科學(xué)（表1）。

表1 英美代表性科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)情況統(tǒng)計(jì)①

（續(xù)表1）

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》（第7版）對(duì)“獎(jiǎng)勵(lì)”一詞的解釋是“給予榮譽(yù)或財(cái)物來(lái)鼓勵(lì)”[2]，而獎(jiǎng)項(xiàng)則是獎(jiǎng)勵(lì)的具體表現(xiàn)形式和重要載體。具體到科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)，其本質(zhì)是一種推動(dòng)科普?qǐng)D書(shū)良性發(fā)展的制度性力量，不僅能夠?yàn)樽髡吆统霭鏅C(jī)構(gòu)帶來(lái)良好的社會(huì)聲望，也能在一定程度上增加商業(yè)轉(zhuǎn)化潛力。由此釋放出的激勵(lì)效應(yīng)有助于優(yōu)化科普?qǐng)D書(shū)創(chuàng)作的生態(tài)環(huán)境，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)編創(chuàng)者開(kāi)展科普?qǐng)D書(shū)創(chuàng)作與出版的積極性，從而為優(yōu)質(zhì)科普?qǐng)D書(shū)的持續(xù)供給帶來(lái)動(dòng)力支持。

獎(jiǎng)項(xiàng)作為一種評(píng)價(jià)性符號(hào)，能為讀者的購(gòu)買決策提供較高可信度的參考。在獲獎(jiǎng)或提名后，科普?qǐng)D書(shū)往往能獲得更多的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和銷售機(jī)會(huì)，從而反哺編創(chuàng)者和出版機(jī)構(gòu)的潛在收益。以亞馬遜2020年暢銷書(shū)排行榜單為例，在暢銷排行前20名的科普?qǐng)D書(shū)當(dāng)中，獲獎(jiǎng)或提名的科普?qǐng)D書(shū)占比過(guò)半，高達(dá)11本，這從側(cè)面反映出獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)圖書(shū)商業(yè)價(jià)值具有明顯的賦能效應(yīng)。

（二）紀(jì)念價(jià)值：蘊(yùn)含紀(jì)念意義的榮譽(yù)符碼

科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)除具有激勵(lì)價(jià)值以外，還具備一定的紀(jì)念價(jià)值，獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌等有形的器物載體使獎(jiǎng)勵(lì)頒發(fā)等短暫經(jīng)歷得以具象化呈現(xiàn)和保存。

獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩目隙ê驼J(rèn)可，是一種蘊(yùn)含紀(jì)念價(jià)值的榮譽(yù)符碼。獲獎(jiǎng)?wù)咴陬C獎(jiǎng)過(guò)程中生成獨(dú)特的個(gè)體記憶，這種記憶既有個(gè)體對(duì)自身高光時(shí)刻的切身體悟，又有社會(huì)對(duì)其人生價(jià)值的群體認(rèn)同。這些記憶在獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌等具象化符碼中得以進(jìn)一步固化，從而衍生出更具持久性的紀(jì)念意義，這使獲獎(jiǎng)?wù)叩靡砸劳懈泄偕峡捎|及的有形器物，時(shí)常喚醒內(nèi)心深處的相關(guān)記憶，獲獎(jiǎng)?wù)叩膭?chuàng)作活力與潛在能動(dòng)性由此被持續(xù)強(qiáng)化，創(chuàng)作精神得以長(zhǎng)期持續(xù)。

二、特征：英美國(guó)家科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)的多樣性與層次性

在推動(dòng)英美國(guó)家科普事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)公眾科學(xué)素養(yǎng)提升的過(guò)程中，科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)具有不可替代的價(jià)值與功能。發(fā)展至今，英美兩國(guó)科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)呈現(xiàn)出較為明晰的4個(gè)特征。

（一）辦獎(jiǎng)主體類型的多樣化

從表1所列辦獎(jiǎng)主體可以看出，英美國(guó)家科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)辦獎(jiǎng)主體呈現(xiàn)出類型多樣化的顯著特征。

其中，一類辦獎(jiǎng)主體是科學(xué)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)等社會(huì)組織，如“英國(guó)皇家學(xué)會(huì)科學(xué)圖書(shū)獎(jiǎng)”、美國(guó)國(guó)家科學(xué)作家協(xié)會(huì)主辦的“社會(huì)科學(xué)新聞獎(jiǎng)”等；另一類是高校和文化機(jī)構(gòu)，如狄博瑞公共圖書(shū)館組織的“狄博瑞優(yōu)秀兒童科學(xué)圖書(shū)獎(jiǎng)”、哥倫比亞大學(xué)新聞學(xué)院與哈佛大學(xué)尼曼新聞基金會(huì)共同舉辦的“J. 安東尼·盧卡斯獎(jiǎng)—工作進(jìn)展獎(jiǎng)”等。

除此之外，企業(yè)也開(kāi)始積極地參與到舉辦科普?qǐng)D書(shū)評(píng)獎(jiǎng)的浪潮中來(lái)，如“斯巴魯美國(guó)公司”曾參與舉辦“美國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)/斯巴魯科學(xué)圖書(shū)卓越獎(jiǎng)”。作為科技創(chuàng)新的主體，企業(yè)肩負(fù)著推動(dòng)本國(guó)乃至全球科學(xué)技術(shù)發(fā)展的責(zé)任。近年來(lái)，英美兩國(guó)政府皆在本國(guó)的科技政策中加入了與科普相關(guān)的內(nèi)容，引導(dǎo)相關(guān)企業(yè)積極響應(yīng)并付諸實(shí)踐。

（二）多層分類的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

目前，英美兩國(guó)諸多辦獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)設(shè)置了不同層次、不同類別的科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)，用以表彰在科普?qǐng)D書(shū)領(lǐng)域取得突出成就的編創(chuàng)者。在這些獎(jiǎng)項(xiàng)中，既有綜合性獎(jiǎng)項(xiàng)，也有針對(duì)細(xì)分專業(yè)領(lǐng)域或細(xì)分受眾的專項(xiàng)獎(jiǎng)。

在綜合性獎(jiǎng)項(xiàng)方面，這些獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)獎(jiǎng)對(duì)象覆蓋各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，旨在評(píng)選出為促進(jìn)公眾理解科學(xué)、提高公眾科學(xué)素養(yǎng)做出貢獻(xiàn)的科普佳作。如“英國(guó)皇家學(xué)會(huì)科學(xué)圖書(shū)獎(jiǎng)”自1988年辦獎(jiǎng)以來(lái)始終致力于表彰各領(lǐng)域出色的科普?qǐng)D書(shū)并獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)創(chuàng)作者，這些科普?qǐng)D書(shū)類別涉及廣泛，凡是涉及科學(xué)領(lǐng)域的科普?qǐng)D書(shū)作品，均有獲獎(jiǎng)資格。再如美國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)和斯巴魯美國(guó)公司的“美國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)/斯巴魯科學(xué)圖書(shū)卓越獎(jiǎng)”，該獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選范圍涵蓋了科學(xué)的方方面面，如科學(xué)史、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。

在專項(xiàng)獎(jiǎng)方面，則往往包含兩種分類維度。第一種是針對(duì)各類細(xì)分專業(yè)領(lǐng)域設(shè)置的專項(xiàng)獎(jiǎng)。這類獎(jiǎng)項(xiàng)通常由某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)會(huì)或協(xié)會(huì)主辦，如“美國(guó)物理學(xué)會(huì)科學(xué)傳播獎(jiǎng)”，該獎(jiǎng)項(xiàng)旨在獎(jiǎng)勵(lì)物理學(xué)領(lǐng)域高質(zhì)量科普?qǐng)D書(shū)和創(chuàng)作者。第二種是根據(jù)不同類型的細(xì)分受眾設(shè)置的專項(xiàng)獎(jiǎng)，比如以受眾年齡作為分類標(biāo)準(zhǔn)，大致分為兒童科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)、青少年科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)和成人科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)這幾類。作此細(xì)分的底層動(dòng)因在于，受眾群體的年齡層不同，他們?cè)谡J(rèn)知能力、知識(shí)水平、思維方式等方面也各有不同，這就決定了面向不同年齡層的科普?qǐng)D書(shū)在題材選擇、思想深度、寫(xiě)作手法等方面存在差異，那么在獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置上也應(yīng)根據(jù)不同受眾群體而加以區(qū)分。如自然世代基金會(huì)、英國(guó)皇家學(xué)會(huì)都有專門為兒童或青少年設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為“綠色地球圖書(shū)獎(jiǎng)-兒童小說(shuō)獎(jiǎng)”“綠色地球圖書(shū)獎(jiǎng)-青年小說(shuō)獎(jiǎng)”“英國(guó)皇家學(xué)會(huì)青少年圖書(shū)獎(jiǎng)”。

隨著獎(jiǎng)項(xiàng)在設(shè)置上分類層次的細(xì)化，科普?qǐng)D書(shū)多樣性創(chuàng)作的活力被激發(fā)，這為更廣泛的創(chuàng)作者提供了更好的發(fā)展機(jī)遇，有助于調(diào)動(dòng)廣大創(chuàng)作者的積極性，以創(chuàng)作出高質(zhì)量的科普?qǐng)D書(shū)。在促進(jìn)不同類型創(chuàng)作者平衡發(fā)展的同時(shí)，進(jìn)一步滿足市場(chǎng)中多樣化、個(gè)性化、碎片化的受眾需求。

（三）層次鮮明的評(píng)審制度和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

英美兩國(guó)科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)大多設(shè)置了層次鮮明的評(píng)審制度，分別在參評(píng)資格、評(píng)審流程、評(píng)委構(gòu)成等層面設(shè)置了嚴(yán)謹(jǐn)且清晰的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。以“英國(guó)文學(xué)與科學(xué)學(xué)會(huì)圖書(shū)獎(jiǎng)”為例，該獎(jiǎng)項(xiàng)由英國(guó)文學(xué)與科學(xué)學(xué)會(huì)設(shè)立，在參評(píng)資格方面，提出了明確的要求：一是須為所評(píng)年度1月1日至12月31日出版的圖書(shū)；二是在圖書(shū)內(nèi)容方面，須是科學(xué)與文學(xué)領(lǐng)域的圖書(shū)；三是評(píng)委會(huì)成員參與編輯或撰寫(xiě)的圖書(shū)不能參評(píng)。在評(píng)審流程方面，辦獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)從資格審核、提名、入圍到評(píng)選的每個(gè)環(huán)節(jié)都制定了極為詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程。在評(píng)委構(gòu)成方面，獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)審委員會(huì)成員須是在科學(xué)和文學(xué)領(lǐng)域具有相關(guān)專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的作家、科學(xué)家、評(píng)論家、編輯等，甚至有部分獎(jiǎng)項(xiàng)還邀請(qǐng)了市場(chǎng)端的讀者群體參與評(píng)審。“美國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)/斯巴魯科學(xué)圖書(shū)卓越獎(jiǎng)”分別對(duì)兒童科學(xué)繪本（Children’s Science Picture Book）、中年級(jí)科學(xué)書(shū)（Middle Grades Science Book）、青年科學(xué)書(shū)籍（YoungAdultScienceBook）、實(shí)踐類科學(xué)圖書(shū)（Hands-On Science Book）制定了詳細(xì)的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。

正是基于這種客觀具體、層次分明的評(píng)審制度和評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，科普佳作評(píng)選的各個(gè)環(huán)節(jié)才得以明晰，從而切實(shí)維護(hù)評(píng)選過(guò)程的公正和公平，有效保障優(yōu)秀科普?qǐng)D書(shū)能夠真正被遴選出來(lái)。

（四）異質(zhì)多元的經(jīng)費(fèi)來(lái)源和獎(jiǎng)勵(lì)形式

筆者根據(jù)英美國(guó)家科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)官方網(wǎng)站的資料，整理了當(dāng)前英美兩國(guó)代表性科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源和獎(jiǎng)勵(lì)形式的相關(guān)情況（表2）。

表2 英美代表性科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源和獎(jiǎng)勵(lì)形式統(tǒng)計(jì)

（續(xù)表2）

由上表可以看出，英美兩國(guó)這些具有代表性的科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源和獎(jiǎng)勵(lì)形式有著異質(zhì)多元的顯著特征。其中，英美兩國(guó)科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源是多渠道的，主要包括三種。第一種來(lái)自學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)等辦獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)自有資金，如“美國(guó)物理學(xué)會(huì)科學(xué)傳播獎(jiǎng)”“社會(huì)科學(xué)新聞獎(jiǎng)”等，這些獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)金經(jīng)費(fèi)均來(lái)自自有資金。第二種來(lái)自企業(yè)、基金會(huì)、個(gè)人等民間資本贊助，如“綠色地球圖書(shū)獎(jiǎng)”“J. 安東尼·盧卡斯獎(jiǎng)—工作進(jìn)展獎(jiǎng)”等，這些獎(jiǎng)項(xiàng)吸納民間資本，已經(jīng)成為英美國(guó)家科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)的常態(tài)。第三種是自有資金和民間資本共同支持，如“英國(guó)皇家學(xué)會(huì)青少年圖書(shū)獎(jiǎng)”“英國(guó)科學(xué)與文學(xué)學(xué)會(huì)圖書(shū)獎(jiǎng)”“美國(guó)筆會(huì)文學(xué)獎(jiǎng)-愛(ài)德華·威爾遜科學(xué)寫(xiě)作獎(jiǎng)”等，這類獎(jiǎng)項(xiàng)大多與基金會(huì)、企業(yè)或個(gè)人深度合作，部分獎(jiǎng)項(xiàng)還會(huì)以個(gè)人名字或組織名稱命名或聯(lián)名，在獎(jiǎng)項(xiàng)獲得資金支持的同時(shí)，提升外部合作者的社會(huì)知名度。

英美兩國(guó)科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)勵(lì)形式分為顯性獎(jiǎng)勵(lì)和隱性獎(jiǎng)勵(lì)兩種。本文列出的代表性獎(jiǎng)項(xiàng)，大多設(shè)有顯性獎(jiǎng)勵(lì)，即直接發(fā)放現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)或提供經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，如英國(guó)皇家學(xué)會(huì)科學(xué)圖書(shū)獎(jiǎng)的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)高達(dá)25000英鎊，并對(duì)其他入圍者也頒發(fā)2500英鎊獎(jiǎng)金。除此之外，這些獎(jiǎng)項(xiàng)中還設(shè)有隱性獎(jiǎng)勵(lì)，比如獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)牌、官方徽章、出席頒獎(jiǎng)典禮、將獲獎(jiǎng)圖書(shū)發(fā)布至獎(jiǎng)項(xiàng)的官方網(wǎng)站等。法國(guó)文學(xué)社會(huì)學(xué)專家羅貝爾·埃斯卡皮（Robert Escarpit）曾表示：“獎(jiǎng)金的價(jià)值在票面上是有限的，然而，得獎(jiǎng)作品可以保障得到暢銷，作者的收入就此大增。”[3]這意味著，獎(jiǎng)項(xiàng)除了榮譽(yù)，也有助于獲得經(jīng)濟(jì)層面的收益。

三、他者鏡鑒：英美國(guó)家科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)帶來(lái)的啟示

我國(guó)科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)自20世紀(jì)80年代初開(kāi)始設(shè)立，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展呈現(xiàn)出新的時(shí)代圖景。英美國(guó)家科普?qǐng)D書(shū)在獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立等方面有著較為成熟的經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)槲覈?guó)科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)的進(jìn)一步完善提供借鑒參考。

（一）豐富科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)辦獎(jiǎng)主體和獎(jiǎng)項(xiàng)類別

近年來(lái)，我國(guó)涉及科普?qǐng)D書(shū)評(píng)獎(jiǎng)的活動(dòng)數(shù)量很多，目前設(shè)有國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀科普作品推薦、中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)等眾多科普獎(jiǎng)項(xiàng)。辦獎(jiǎng)主體既有全國(guó)性的也有地方性的，主要由政府部門參與，中國(guó)科協(xié)和中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)是重要的推動(dòng)力量[4]。

英美兩國(guó)政府對(duì)辦獎(jiǎng)主體沒(méi)有資質(zhì)要求，科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)有學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)等社會(huì)組織，高校，文化機(jī)構(gòu)及企業(yè)等多類辦獎(jiǎng)主體，辦獎(jiǎng)活動(dòng)是機(jī)構(gòu)或個(gè)人自覺(jué)自愿的自主行為，設(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)不僅包括所有學(xué)科領(lǐng)域的綜合性獎(jiǎng)項(xiàng)，也設(shè)有針對(duì)某一行業(yè)或?qū)W科領(lǐng)域的專項(xiàng)獎(jiǎng)。我國(guó)也應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮民間力量，鼓勵(lì)更多社會(huì)組織、基金會(huì)、企業(yè)、文化機(jī)構(gòu)等主體獨(dú)立或參與設(shè)立科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)。這能夠予以多領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作者充分的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)更多精品佳作持續(xù)產(chǎn)出，促進(jìn)高質(zhì)量科普內(nèi)容不斷供給。

（二）進(jìn)一步完善科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審制度

評(píng)審制度是遴選優(yōu)秀科普?qǐng)D書(shū)的重要保障。國(guó)內(nèi)多數(shù)科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)提名人和被提名人有一定的“資格限制”，通常采用推薦評(píng)審制，即先由地方相關(guān)部門、出版單位或作者進(jìn)行推薦或自薦，自薦的個(gè)人申報(bào)者須是該獎(jiǎng)項(xiàng)主辦方的會(huì)員成員，這可能使評(píng)選過(guò)程出現(xiàn)“熟人效應(yīng)”等風(fēng)險(xiǎn)。

我國(guó)可借鑒英美兩國(guó)科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)“低門檻、高要求”的做法：一是降低評(píng)選的資格準(zhǔn)入門檻，擴(kuò)大參選科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)的人員范圍，鼓勵(lì)多樣化的創(chuàng)作者（特別是過(guò)去被國(guó)內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)忽視的學(xué)科領(lǐng)域創(chuàng)作者和非頭部的創(chuàng)作者）參評(píng)；二是明晰組織評(píng)選的科普?qǐng)D書(shū)具體涉及哪些專業(yè)領(lǐng)域，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性地邀請(qǐng)?jiān)u審專家組成評(píng)委會(huì)，具體包括相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)家、評(píng)論家、讀者、編輯等，確保獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選的客觀性與專業(yè)性；三是參照英美國(guó)家科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)不同類型的參評(píng)科普?qǐng)D書(shū)，分別制定具體的獲獎(jiǎng)要求。

此外，在評(píng)審流程方面，可以借鑒英美國(guó)家科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)中自建線上平臺(tái)的做法，為創(chuàng)作者、主辦方、評(píng)審專家提供一個(gè)三方信息共享、互動(dòng)協(xié)作的平臺(tái)：一是為創(chuàng)作者提供申請(qǐng)報(bào)名、填報(bào)材料、同步評(píng)審流程的渠道；二是方便主辦方集中發(fā)布通知、信息采集與統(tǒng)一管理；三是為評(píng)審專家提供在線接收作品材料、反饋評(píng)審意見(jiàn)的渠道。

（三）逐步拓展科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源和獎(jiǎng)勵(lì)形式

英美諸多科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)有著多渠道的經(jīng)費(fèi)來(lái)源，將包括科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)在內(nèi)的科技獎(jiǎng)勵(lì)納入“慈善活動(dòng)”的范疇，給予辦獎(jiǎng)基金機(jī)構(gòu)、科技社團(tuán)以及向辦獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)的機(jī)構(gòu)和個(gè)人以稅收減免的優(yōu)惠措施[5]，由此增強(qiáng)主辦方的籌資能力和持續(xù)發(fā)展能力。我國(guó)可借鑒這方面經(jīng)驗(yàn)，呼吁政府制定相關(guān)優(yōu)惠稅收政策，通過(guò)政策杠桿帶動(dòng)民間資本對(duì)科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)活動(dòng)的投入，拓寬科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源，在一定程度上減輕政府財(cái)政壓力。

當(dāng)前，國(guó)內(nèi)科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)以榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)為主，現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)相對(duì)較少。面向未來(lái)，一方面可以增設(shè)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，使獲獎(jiǎng)?wù)叩玫较鄬?duì)可觀的現(xiàn)金收益；另一方面加大對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩男麄髁Χ龋瑢?duì)創(chuàng)作者、優(yōu)秀作品進(jìn)行多角度廣泛宣傳，邵燕君將這類獎(jiǎng)勵(lì)措施比作“象征資本”[6]，相關(guān)傳播活動(dòng)可以不斷擴(kuò)大獲獎(jiǎng)?wù)叩摹跋笳髻Y本”，最終通過(guò)社會(huì)關(guān)注度和影響力為優(yōu)秀科普作品創(chuàng)作“賦能”。

四、結(jié)語(yǔ)

卞毓麟先生曾說(shuō)：“科普，簡(jiǎn)略地說(shuō)，就是以‘科’為基礎(chǔ)，以‘普’為目的的行為或活動(dòng)?！盵7]科普?qǐng)D書(shū)則是以圖書(shū)形式表現(xiàn)的科普活動(dòng)。作為科學(xué)普及的關(guān)鍵一環(huán)，科普?qǐng)D書(shū)在助推科學(xué)普及與科技創(chuàng)新協(xié)同發(fā)力中扮演重要角色。

當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義邁入了新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視我國(guó)科普事業(yè)發(fā)展，不斷推進(jìn)科普高質(zhì)量發(fā)展已經(jīng)成為科普工作新的時(shí)代課題。盡管英美兩國(guó)的現(xiàn)實(shí)國(guó)情與我國(guó)存在較大差異，但其關(guān)于設(shè)立科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)方面的方法和經(jīng)驗(yàn)仍然具有重要的鏡鑒價(jià)值，為我國(guó)進(jìn)一步發(fā)展科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)提供了新的啟示，有利于真正發(fā)揮出科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)在助力科學(xué)普及中的支撐作用，推動(dòng)國(guó)內(nèi)科普?qǐng)D書(shū)創(chuàng)作生態(tài)健康發(fā)展和科普?qǐng)D書(shū)創(chuàng)作持續(xù)繁榮。

通信作者：金夢(mèng)瑤，中國(guó)科普研究所科普創(chuàng)作與傳播研究室博士后，研究方向?yàn)榭破談?chuàng)作、科學(xué)傳播。

①資料整理自英美國(guó)家各科普?qǐng)D書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)及主辦方官方網(wǎng)站。

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[6] 邵燕君. 傾斜的文學(xué)場(chǎng)：當(dāng)代文學(xué)生產(chǎn)機(jī)制的市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型[M]. 南京：江蘇人民出版社，2023.

[7] 卞毓麟.“科普追求”九章[J]. 科學(xué)，2002(1)：23-26.