為了進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園和人文環(huán)境建設(shè),引導(dǎo)全校教師潛心讀書(shū)、豐富內(nèi)涵,促進(jìn)立德樹(shù)人、文化育人功能, 為全體教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)賦能,助推教師從書(shū)籍中汲取力量和智慧。2024年3月18日,民樂(lè)縣洪水小學(xué)舉辦教師讀書(shū)分享活動(dòng)暨校長(zhǎng)贈(zèng)書(shū)儀式。
本次活動(dòng)有教研處副主任李玉琴主持。
李菊明主任和張志蘭老師從不同角度,暢談自己讀書(shū)的所思所想、所感所悟。她們敘說(shuō)故事、闡述觀(guān)點(diǎn)、暢談體會(huì)、真誠(chéng)交流,盡情分享讀書(shū)的快樂(lè),帶領(lǐng)大家開(kāi)啟了書(shū)香之旅。
教研處雷主任做讀書(shū)倡議。雷主任在倡議書(shū)中寄語(yǔ)每個(gè)老師:愿我們手里有書(shū),心中有光,不斷豐厚學(xué)識(shí)、潤(rùn)澤心靈,涵養(yǎng)一身書(shū)卷氣,做孩子們讀書(shū)的引路人,在學(xué)校創(chuàng)建成書(shū)香校園的征途中留下我們的腳??!
馬校長(zhǎng)、程校長(zhǎng)和張書(shū)記為洪校全體教師贈(zèng)書(shū)并發(fā)表講話(huà)。
馬校長(zhǎng)在講話(huà)中指出,本次教師讀書(shū)活動(dòng)將貫穿整個(gè)學(xué)年。讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng),需要豐富的滋養(yǎng);教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,需要經(jīng)典的教育專(zhuān)著引領(lǐng)。作為老師,更需要讀書(shū)。只有讀書(shū),才能有源頭活水,滋潤(rùn)學(xué)生的心田;只有讀書(shū),才能不斷生成新的信息,以適應(yīng)課程改革,也才能和學(xué)生進(jìn)行心靈溝通,心靈對(duì)話(huà);也只有讀書(shū),才能引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū),教給學(xué)生閱讀方法,讓學(xué)生有效地閱讀。希望通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),讓老師們感受到閱讀帶來(lái)的快樂(lè),并且學(xué)以致用,做好知行合一。
教育的最大幸福是個(gè)人的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),是教師們向往光、追尋光、成為光、散發(fā)光的過(guò)程。洪水小學(xué)將以此次讀書(shū)分享和校長(zhǎng)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)為契機(jī),不斷深化全員閱讀,持續(xù)增強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)底氣,奠定教師精神底色,豐厚教師人文內(nèi)涵。洪校的教師們將以書(shū)香瀝師心,用一篇篇閱讀勾勒教師成長(zhǎng)的最佳路徑,讀有所悟,悟有所得,做書(shū)香教師,育書(shū)香學(xué)生。