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南京大學物理學院舉辦“物理學科實踐課堂”特色教學活動

南京大學物理學院
原創(chuàng)
立足南大特色講好科普故事和科技創(chuàng)新成果,傳播科學文化知識。
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2024年1月28日上午,全國科普教育基地——南京大學物理學院的“物理學國家級實驗教學示范中心”迎來了南京大學附屬丹陽中學優(yōu)秀中學生研學營的66位初三小營員,他們被分成三個小組,參加了“物理學科實踐課堂”的教學活動。在3位示范中心老師的指導下,同學們親自動手,完成了3個基礎物理實驗。在《色散現(xiàn)象的觀測》實驗中,同學們重溫了十大經(jīng)典物理實驗之一的“牛頓棱鏡分解太陽光”實驗,并利用分光計親自測量出色散光譜的偏向角,加深了對棱鏡分光原理的理解;《單縫衍射現(xiàn)象的觀測》實驗,通過觀察單縫衍射條紋的明暗變化,并測量位置光強的關系從而實際測得出狹縫的尺寸,使同學們對光的波動性質(zhì)有了感性的認識;而《人體感應信號的頻率與電壓大小的測量》實驗,則教會了同學們?nèi)绾问褂檬静ㄆ饔^測待測信號波形圖,如何利用示波器觀測神奇的李薩如圖和人體的感應電信號。

學員們通過本次實驗操作,不僅加深了對物理理論知識的理解,還對分光計、示波器等復雜的經(jīng)典實驗儀器有了深刻了解,提高了動手能力。同時生動有趣的物理實驗極大激發(fā)了同學們學習物理的興趣,大家也在學習過程中對科學實驗有了更全面的認識和體會。

評論
郭振蘭
進士級
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2024-02-01