賦能青少年科技教育——廣東：南海區(qū)教育發(fā)展研究中心舉辦科學學科提升學術素養(yǎng)研修活動

近日，南海區(qū)教育發(fā)展研究中心在南海實驗學校舉辦了“初高中科學學科提升學術素養(yǎng)高級研修活動”。此次活動旨在推進南海區(qū)科學教育發(fā)展，提升學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和能力，促進學生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

南海區(qū)教育發(fā)展研究中心相關負責人、南海實驗學校相關負責人以及各學科教研員和科組長參與本次活動。他們共同探討了南海區(qū)如何提升初高中科學學科的學術素養(yǎng)以及加強新時代中小學科學教育工作的重要性?；顒舆€邀請了上海市教育委員會教學研究室物理教研員湯清修老師作專題講座，為與會教師們傳授了寶貴的學術經(jīng)驗和思考。

科學教育是提升國家科技競爭力、培養(yǎng)創(chuàng)新人才以及提高全民科學素質(zhì)的重要基礎。針對這一重要性，教育部等十八部門聯(lián)合印發(fā)了《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》《基礎教育課程教學改革深化行動方案》，從國家層面齊抓共管科學教育工作機制，全面系統(tǒng)推動科學教育落地見效。

南海區(qū)教育發(fā)展研究中心與全區(qū)中小學一同全力探索、推進科學教育發(fā)展，務求取得實效。會議中提出，教師應加強學習，改進、提升課堂教學，學校應主動介入積極探索，南海區(qū)應積極搭建平臺以建立上升通道和空間。