版權(quán)歸原作者所有,如有侵權(quán),請聯(lián)系我們

高考結(jié)束了,一個學(xué)生能金榜題名的概率應(yīng)該怎么算?

科普中國創(chuàng)作培育計劃
原創(chuàng)
科普中國創(chuàng)作培育計劃運營團隊賬號:創(chuàng)作者培育計劃作品發(fā)布等
收藏

這個月,全網(wǎng)熱度最高的除了氣溫,非高考莫屬了。

考試一結(jié)束,社會上就出現(xiàn)了不少報志愿的輔導(dǎo)班。周圍很多家長,都在熱烈討論要不要花高價給孩子報個“一對一志愿輔導(dǎo)班”。沒報班的普遍慌張,每天都在做選擇題,報或不報;已經(jīng)買課進群的,則看起來鎮(zhèn)定自若很多,好像已經(jīng)提前鎖定了美好前程。

但不論這份錢花沒花,一提到報志愿,高三家長都是同樣的態(tài)度:成敗在此一舉!

圖片來源:圖蟲創(chuàng)意

那么問題來了:花高價報志愿,就一定能上個好學(xué)校嗎?

我建議,用“概率的世界觀”來看待這個問題。

什么是“概率的世界觀”?

我們來舉個例子。

一位農(nóng)民無法保證自己今年這塊地的收成一定很好,因為有時候惡劣天氣、病蟲害可能會摧毀他一年的努力。這就是在事前不能夠保證事情的結(jié)果。

但是,如果他努力、認真地勞作,做好防護措施,就可以大大提高收成好的概率。如果一位懶惰的農(nóng)民有好收成的概率是10%,一位勤勞、努力的農(nóng)民就可以把這個概率提高到90%。這就是說,雖然不能在事前確定結(jié)果,但是我們可以改變結(jié)果發(fā)生的概率。

在某次火箭發(fā)射前,誰都不能保證這次發(fā)射一定能成功。但是如果相關(guān)工程人員能夠按照流程做到一絲不茍,不放過任何一個小問題,那么這次發(fā)射成功的概率,就可以比沒有嚴(yán)格按規(guī)范流程做的那次高得多。

這就是“概率的世界觀”。

需要注意的是,概率的世界觀與“事在人為”和“宿命論”有非常大的區(qū)別。

“事在人為”認為“雖然人生無奈,但是我們通過自己的努力,一定可以得到自己想要的結(jié)果”。這種觀點過于理想化,過于強調(diào)人的主觀能動性而忽略了不可控、隨機的因素,往往會被現(xiàn)實中的挫折打擊。

“宿命論”認為一切都是確定的,我們什么都不需要做,冥冥中一切自有安排。這種觀點過于悲觀,并且完全忽視人的主觀能動性,也不符合實際情況。

“概率的世界觀”和我們熟知的“謀事在人,成事在天”有相通之處。但是有了概率這個工具,我們對于這句話就有了更清晰的理解:“謀事在人”指的是我們通過努力,可以提高成功的概率;而“成事在天”,則指的是既然以概率作為衡量標(biāo)準(zhǔn),那么即使我們做得再好,也不能保證成功。

怎樣才能提高成事的概率?

或許有人會問,如果我已經(jīng)盡力提高這個概率,但是仍然失敗了怎么辦?面對這種情況,你可以有兩種選擇:第一種,找到失敗的原因,如果可以改進就改進,以提高下一次成功的概率(注意是“提高概率”,而不是保證下一次一定能行);第二種,如果發(fā)現(xiàn)失敗的原因無法控制,就坦然接受這次失敗。

如果你是研究生,你可能會把自己最近的工作寫成一篇論文向一個很好的會議投稿。在錄用通知出來前,誰也無法確定你的論文是否會被錄用,因為有很多因素是你無法控制的,例如審稿人是否理解并欣賞論文的核心貢獻,他看你論文時的心情,他同時評審的其他論文的水平,等等?;厮葸^去,有很多最后產(chǎn)生了深遠意義的論文,在第一次投稿時都被審稿人批評甚至直接被拒絕。

但是,如果你這篇論文的核心貢獻足夠大,立意新穎,實驗結(jié)果很好,文章的表達很清晰,那么這篇論文被錄用的概率就會很高(例如有90% 的概率被會議錄用)。但是請記住,這仍然是一個概率,而不是一個確定的結(jié)果。

如果你的運氣不好,這篇論文被拒絕了,請不要悲傷,你要做的應(yīng)該是看一下審稿人的意見。如果某些意見是對的,那么你應(yīng)該針對這些意見進行修改,提高下一次被錄用的概率;如果經(jīng)過分析你認為這些審稿人的意見并不客觀,那么你應(yīng)該直接把這篇文章投向另外一個會議。

前幾年有一部科幻電影,主角在戰(zhàn)場上作為一個新手,偶然獲得了反復(fù)穿越到過去的能力,即他一旦被反方的機器大軍殺死,就會穿越回開戰(zhàn)前。他在戰(zhàn)場上為了救出一個代表人類希望的女神,把反復(fù)穿越的優(yōu)勢用到極致:不僅會在每次失敗后總結(jié)教訓(xùn),提高下一次成功的概率,而且會反復(fù)穿越,直到成功為止。

從概率來看,重復(fù)的力量是巨大的。假設(shè)他每次穿越回去救出女神的概率都是穩(wěn)定的10%(九死一生),那么從概率來看,穿越回去幾十次后,終有一次成功的概率會提到相當(dāng)高的程度。

如果我們已經(jīng)無法改變事情發(fā)生的概率,那么我們要做的就是什么也不做。例如,高考時每考完一科,你應(yīng)該忘掉這一科而專心準(zhǔn)備下一科考試,因為無論你做什么,都不能改變這一科的考試成績。在博士答辯結(jié)束后答辯委員讓你在外面等結(jié)論時,你應(yīng)該靜靜地喝一杯咖啡,因為現(xiàn)在做什么都無法影響結(jié)果。

我們再回到開篇的問題:花高價請人幫忙報志愿,就一定能上個好學(xué)校嗎?

對于一個參加高考的學(xué)生而言,即使他平常非常努力,模擬考試的成績也很好,但在高考成績公布之前,誰也不能保證他一定能考上一個好大學(xué)。因為有些重要的因素,例如考題的難度、他的臨場發(fā)揮情況等,是他不能控制的。但是,如果他在平時努力、認真地做好準(zhǔn)備,那么最后考出好成績的概率,肯定比一個平時不學(xué)習(xí)的人要高得多。

所以,大可不必將上個好大學(xué)的期望寄托在報志愿上。報考機構(gòu)對學(xué)校的情況足夠了解,掌握更多的報考技巧,一定概率上可以“少浪費分數(shù)”,但也不排除報考失誤的可能。家長和學(xué)生只要平時努力,根據(jù)自己的成績、結(jié)合興趣和未來職業(yè)方向進行報考,一樣能夠被與自己匹配的學(xué)校錄取。

“概率的世界觀”告訴我們兩點:

很多事情的最終結(jié)果在事前只是一個概率,我們不能保證最后的結(jié)果;第二,雖然不能保證事情最后的結(jié)果,但是我們可以改變導(dǎo)致這一結(jié)果的概率。

這就是使用概率的世界觀的人持有的人生態(tài)度:平靜接受現(xiàn)實,努力改變概率。

文章由科普中國-星空計劃(創(chuàng)作培育)出品,轉(zhuǎn)載請注明來源。

作者:北京航空航天大學(xué)副教授、博士生導(dǎo)師 劉雪峰

審核:華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)學(xué)院 副教授 鄧清泉

內(nèi)容資源由項目單位提供

評論
科普61ce4e2baf1e7
學(xué)士級
已學(xué)習(xí)
2023-06-28
三社區(qū)紅
少傅級
2023-07-11
科普64a3e5bf610eb
儒生級
??
2023-07-07