【2022年度“科普中國青年之星創(chuàng)作大賽”】星光之旅

【摘要】1276年，元代天文學(xué)家郭守敬制造出簡儀；1609年，意大利科學(xué)家伽利略把望遠鏡指向星空；2009年，現(xiàn)代科學(xué)家王綬琯帶領(lǐng)團隊建造的LAMOST天文望遠鏡通過國家驗收。數(shù)百年間，人類從未停止對星際的探索

科科系列之---星光之旅

人物：科科（虛擬）

科技館導(dǎo)覽AI機器人小科（館內(nèi)機器人）

郭守敬（真人）

伽利略（真人）

王綬琯（真人）

第一幕

背景：科技館

機器人小科:你好，我是小科！歡迎你的到來。

科科：你叫小科，我叫科科！好巧??！估計我倆愛好都是科學(xué)，所以名字才這么像?。ū尘埃涸镜目萍拣^背景，頓時變成宇宙星空背景）

機器人小科：現(xiàn)在我將為你介紹浩瀚的宇宙。

科科：哇～好漂亮的星空?。⌒切且婚W一閃的真好看。小科！小科！我們是怎么看到星光的？（科科抬頭左右看）

機器人小科：星光在太空中沿直線傳播，所以不會損失光子，這樣無遮擋的星星發(fā)出的光線就能夠到達地面，進入人眼（側(cè)屏動畫：星球體與太陽光的折射，射出的光直線傳播到地球上散射出去）當(dāng)我們仰望星空，我們看到的星光是經(jīng)過了幾十、幾百萬年甚至更長時間才到達我們眼睛，被眼睛看見。（側(cè)屏動畫：出現(xiàn)太陽、星球、地球，星球折射出太陽的光，光在傳遞時，上面可以有數(shù)字在跑，意指時間的流逝）

（背景動畫：在說話的同時，將原本星空場景，轉(zhuǎn)化成星體運動方式場景，然后再換成宇宙遨游的畫面）

科科：所以我們看到的星光是很長時間以前所發(fā)出來的光?。?？那我們該怎么才能知道星星準(zhǔn)確位置呢？

機器人小科：在望遠鏡發(fā)明以前，人類只能用肉眼對星空進行觀測，預(yù)測行星移動軌跡。直至漢時期落下閎發(fā)明了渾儀，人類才開始運用儀器觀測星空。望遠鏡發(fā)明以后，隨著技術(shù)的不斷進步，人類對我們所在的太陽系，已經(jīng)有了非常深入的認知。

科科：不對?。∧銢]有回答我的問題！怎么才能知道星星的準(zhǔn)確位置呢？快點告訴我！告訴我！

機器人小科：＠＃＊＆＃）＠％

（動畫：畫面中出現(xiàn)各種畫面，感覺像百科全書在調(diào)資料庫，然后資料庫大亂的感覺，接著出現(xiàn)漩渦，古星象圖，夾雜著銀河，接著出現(xiàn)一團迷霧，機器人移動到左側(cè)屏雙眼放出光芒）

第二幕

背景：古代房屋

（動畫：畫面旋轉(zhuǎn)了起來，科科轉(zhuǎn)一圈然后跌坐在地上）

科科：咦！這里是哪？

（真人郭守敬走入舞臺站定位置，并看著科科，正要詢問來自何方，此時機器人小科快速沖向郭守敬，科科指著從機器人小科發(fā)出警告聲，郭守敬聽見“小心”警告聲，連忙側(cè)身一轉(zhuǎn)，機器人小科沖出舞臺）

（機器人小科重新回到舞臺，有點故障的樣子，發(fā)出亂碼的聲音）

郭守敬（拿著錘子）：哎呀！此乃何物啊？

（郭守敬癡迷的看著機器人小科，手拿著錘子）

科科：叔叔！叔叔！錘下留人??！小科！小科！呼叫小科！啟動程序！

（郭守敬手握錘子，先是上下左右打量機器人小科，然后把錘子舉高，準(zhǔn)備高高落下時，科科迅速過來，阻止姿勢！等到郭守敬停住，再喊小科名字并啟動程序）

機器人小科：呦呼！我復(fù)活啦！這里是哪里??？這又是誰??？

（動畫：放出掃描格狀光束，定格郭守敬，并把人像放到視頻上，左右上下掃描，同時發(fā)出嗶嗶聲）

郭守敬，元朝人，我國著名水利工程學(xué)家，天文學(xué)家，儀器發(fā)明制造專家，他所主持的水利工程至今都還在發(fā)揮作用，在天文學(xué)中，他留下了十四種天文著作，并且創(chuàng)制了簡儀，仰儀，圭表等十二種天文儀器。

郭守敬：是的，在下郭守敬。二位是何人何物？怎會對我如此了解！

科科：我是愛科學(xué)的科科，它是愛科學(xué)的機器人小科！您就是大名鼎鼎的郭守敬！郭先生，您既懂得天文學(xué)，還會制造儀器，那您一定有辦法準(zhǔn)確的找到星星的位置啦！

郭守敬：我的簡儀便可知道星星的位置！這是一個測量星星位置的禮器，是我將結(jié)構(gòu)繁復(fù)的唐宋渾儀加以革新，簡化而成的，所以稱它為簡儀。

機器人小科：是的，簡儀的創(chuàng)制是中國天文儀器制造史上的一大飛躍，也是當(dāng)時世界上的一項先進技術(shù)。而且歐洲直到三百多年之后的1598年才由丹麥天文學(xué)家第谷發(fā)明與之類似的裝置。

（此時郭守敬一直摸索機器人小科，假裝在研究它）

郭守敬：此器物實在是太了解我了！沒想到，簡儀竟有此等貢獻！哎呀！我這也算是對得起先祖先烈了！咳！咳！那容在下來為你們介紹一下。

郭守敬：此乃簡儀，觀測時，將窺管對準(zhǔn)某顆待測星，然后透過這兩個環(huán)上的刻度，就可以知道星星的位置。（簡儀操作視頻）

機器人小科：簡儀主要裝置是由兩個互相垂直的大圓環(huán)組成，雙環(huán)中間夾著一根裝有“十字絲”裝置的窺管，外型長的很像是我們現(xiàn)代的沒有鏡片的望遠鏡。（簡儀原理視頻）（動畫：簡儀出現(xiàn)在畫面中，以拆解的方式介紹，簡儀包含了三種儀器：地平經(jīng)緯儀、赤道經(jīng)緯儀和日晷）

郭守敬：敢問這望遠鏡所謂何物？

科科：這我知道！是歐洲人發(fā)明的，就是可以放大遠處物體的觀測工具！窺管加十字絲就像是望遠鏡十字絲的前身！跟現(xiàn)在這個窺管就差了兩塊鏡片！

郭守敬：可以放大遠處物體？世間竟有此等奇物？你說的歐洲人又是何人？竟如此偉大！

科科：郭先生，如果沒有你們這批中國古代的科學(xué)家們發(fā)明了這些天文觀測儀器，那么不可能積累這么多天文觀測數(shù)據(jù)，也不可能形成我們中國獨特的天文理論體系。

郭守敬：不敢當(dāng)！不敢當(dāng)！在下對于你們說的望遠鏡實在非常好奇，對這位歐洲人更是好奇！

科科：他就是16世紀(jì)的意大利人伽利略，小科，我們是否可以帶著郭先生見到伽利略呢？

機器人小科：好哇，出發(fā)。（向后面向背景屏幕）

（音效出現(xiàn)滴滴滴滴各種數(shù)據(jù)聲，畫面中出現(xiàn)各種畫面，感覺像百科全書在調(diào)資料庫，然后資料庫大亂的感覺，接著出現(xiàn)漩渦，歐洲星象圖，夾雜著銀河，接著出現(xiàn)一團迷霧，機器人移動到左視頻雙眼放出光芒）

科科：郭先生，快跟上！

（背景動畫：畫面旋轉(zhuǎn)了起來）

第三幕

背景：意大利文藝復(fù)興時期室內(nèi)

機器人小科：科科呢？還有郭守敬先生呢？

郭守敬：我在這里！科科呢？（并且步履蹣跚，然后最后一步要有點夸張，像是踩到東西，然后停?。?/p>

伽利略（側(cè)屏上臺）：住腳！別踩！我的間諜玻璃??！碎了！碎了！我的心也碎了?。ǘ紫驴床ＡВ?/p>

郭守敬：抱歉抱歉，在下非有意。

機器人小科：郭先生，您把伽利略先生給怎么了。

郭守敬：這位兄臺就是伽利略先生？久仰久仰！

（郭守敬想要把伽利略扶起來，但又不敢移動腳下步伐）

在下腳下為何物？

伽利略：你踩的那個，在我們威尼斯可是比黃金還值錢的東西??！可珍貴了！讓你開開眼界！

（從小包中掏出一個小布袋，布袋打開，小心翼翼地拿出一片玻璃）你看！這就是間諜玻璃！能使遠方的物體看起來更近！

郭守敬：玻璃？此器物和我朝的琉璃甚是相似，卻通透了許多，有何稀奇？

機器人小科：在文藝復(fù)興時期的威尼斯，玻璃被認為是一種裝飾品，是個玩具。間諜玻璃這種能讓遠方的物體看來很近的工具，其用途大大超過當(dāng)一種玩具，對威尼斯的軍事和商業(yè)而言，它的價值無法衡量。這樣威尼斯海軍能在敵人到達之前數(shù)小時就發(fā)現(xiàn)敵人，而商人能夠看見將要進港的貨物并相應(yīng)調(diào)整價格。

（側(cè)屏動畫：先出現(xiàn)威尼斯地圖，再出現(xiàn)文藝復(fù)興四個字，然后出現(xiàn)玻璃）

伽利略：還沒來得及問，你們是什么人？？

機器人小科：我叫小科！一個愛科學(xué)的機器人！

郭守敬：在下姓郭，名守敬，字若思。

伽利略：郭先生，來！你來看看！

郭守敬：此器物與我的窺管有什么不同呢？?。“?！??！??！能放大如此之多，此物真乃奇物。

機器人小科：望遠鏡的作用就是放大遠處物體，使人能看清物體的細節(jié)。并且能把更多的光送入人眼，使觀測者能看到原來看不到的暗弱物體。

(動畫：出現(xiàn)望遠鏡，放大鏡片，然后光束照射在物鏡上，折射到人眼，在瞳孔直徑標(biāo)上文字“最大約8mm” )

郭守敬：要是我的儀象能運用此物來觀星象，那將會帶來多大的改變??！

（望遠鏡對準(zhǔn)了機器人小科，郭守敬觀看）

伽利略（搶過望遠鏡）：對??！我還能用這個來看看浩瀚的星空，月亮上到底有些什么！郭先生你真是帶給我好想法呢！我要趕緊回家一邊觀測一邊記錄下來！各位再見了?。ㄙだ韵聢觯?/p>

郭守敬：唉！如果我朝也有這樣的奇物，那我朝豈不是國富民強！可惜?。】上?！我沒有那份機緣。

機器人小科：郭先生，您別難過！您已經(jīng)為我們中國的科學(xué)及天文學(xué)開創(chuàng)了很好的基礎(chǔ)了，在我們那個時代還有以您名字命名的望遠鏡呢！

郭守敬：噢？真的嗎？那又是何物呢？

機器人小科：我還是直接帶您去看看吧！

（出現(xiàn)各種代碼，程序符號的頁面，科科身上也布滿程序文字，有一系列鍵盤打字聲）

第四幕

背景：河北興隆縣的國家天文臺興隆觀測站

科科：你們剛剛?cè)ツ牧?，我在這等了好久了。

小科：哎呀，你怎么在這??！你可錯過了伽利略先生。

科科：伽利略？你們竟然見到了伽利略，只可惜我剛剛穿越錯了地方。。。（科科失望的表情）

機器人小科：科科，不要失望，現(xiàn)在我們所在的是河北興隆觀測站，眼前的就是LAMOST光學(xué)望遠鏡。它是大天區(qū)面積多目標(biāo)光纖光譜天文望遠鏡的英文簡稱，它……(這里被科科打斷)

科科：什么什么，大面積多光譜……這也太復(fù)雜了！

機器人小科：我話還沒說完，它的中文名字就是郭守敬天文望遠鏡。

科科：哦，原來這就是以郭先生名字命名的天文望遠鏡啊！它也能看星星月亮嗎？

機器人小科：它的作用可大了，LAMOST可是一架能進行銀河系巡天的大望遠鏡。

科科：銀河系？巡天？聽上去也太帥了！呃，不過，什么是巡天呀？

機器人小科：巡天就像是國家的人口普查，LAMOST 望遠鏡把所有能看到的星星，拿過來一個一個看一遍，就能知道這個星體到底由什么物質(zhì)構(gòu)成，哪怕是非常遙遠的星體，LAMOST也能觀察到。而LAMOST最令人震撼的，就是它可以同時觀測4000個天體，這是目前世界上同類望遠鏡觀測數(shù)量的6倍多。

科科：噢！原來是這樣?。∥乙婚_始就是在問這些，你早跟我介紹LAMOST 望遠鏡不就好了！

機器人小科：你就是太心急，我打算慢慢講，你非要馬上知道答案！不過，我們也因此了解了中國古代的天文儀器，還認識了伽利略，更重要的我們還結(jié)識了郭守敬先生啊！

郭守敬：這個以在下為名的望遠鏡是怎么做到這么仔細地星體研究的呢？（郭守敬看著郭守敬望遠鏡很激動的說）

（王綬琯出場，直接接話）

王綬琯：是光譜。（動畫：白光是由不同的顏色的光混合而成，用三棱鏡分解日光，就能得到太陽的可見光的光譜，而且不同元素擁有自己獨特的光譜，郭守敬望遠鏡就是通過捕獲每顆星星的光譜，進而研究星體的。咦？這位不就是老前輩，郭守敬先生嗎？我太敬佩您了，如果不是您，我們現(xiàn)代的科學(xué)發(fā)展不會有這樣卓越的成績！

郭守敬：你是？

機器人小科：（動畫：將人的影像放上視頻做格狀掃描分析）

現(xiàn)代科學(xué)家王綬琯，中國現(xiàn)代天體物理學(xué)的奠基者之一，他開創(chuàng)了中國射電天文學(xué)觀測研究，推動了我國全民科普教育，且打造了LAMOST 光譜天文望遠鏡也就是郭守敬天文望遠鏡。

郭守敬：后生可畏??！此望遠鏡，實在是太精密了！妙哉妙哉！此番定很困難吧！

王綬琯：是不容易??！就拿這個反射鏡片來說，它不僅實現(xiàn)了視場大、口徑大，還有一個大膽的創(chuàng)新，就是這個反射鏡的難點在于其表面形狀會一直發(fā)生改變，才能做到對星光完美成像，經(jīng)過漫長的討論和設(shè)計，最終我們終于攻克了拼接鏡子技術(shù)，實現(xiàn)這個功能。這項技術(shù)在國際上從來沒有過，中國的大望遠鏡又一次走在了世界前列。

郭守敬：格物唯有堅持，富有工匠精神。此乃重中之重啊！王綬琯：我們?nèi)祟惤柚鴮μ煳牡那笾?，?chuàng)制了許多發(fā)明，從古至今一直在找尋探究那未知的一切，一次又一次的失敗，卻一次又一次的堅守信念不放棄。郭先生，也是您的堅守，讓我們有了依托，而現(xiàn)在LAMOST將引領(lǐng)人類，去探索更深更遠的未知領(lǐng)域。

科科：他們的相會我好感動?。」鼐聪壬挠^天儀器讓中國古代的天文觀測達到巔峰，而現(xiàn)代的LAMOST也同樣讓中國處于世界領(lǐng)先地位。以后我也要秉持著科學(xué)家的探索精神和創(chuàng)新精神，為祖國貢獻一份力量！

眾角色齊聲：

讓我們借著科技的光引領(lǐng)人類，邁入未來。

（動畫：順著光學(xué)望遠鏡的視野將畫面轉(zhuǎn)移到銀河宇宙，然后畫面一黑，結(jié)束）