編者按:如果你打開搜索軟件,輸入“社恐”進(jìn)行檢索,會(huì)發(fā)現(xiàn)相關(guān)結(jié)果竟然有一億條之多,如此龐大的數(shù)字是不是說明已經(jīng)“人均社恐”了呢?根據(jù)《中國青年報(bào)》面向全國大學(xué)生開展的問卷調(diào)查結(jié)果,百分之八十以上的受訪大學(xué)生表示自己存在“社恐”。是什么造成了這一局面?11月21日是世界問候日,讓我們走進(jìn)“社恐”的世界。
原本的“社交恐懼癥”指的是一種社交焦慮障礙,是一種少數(shù)青(少)年群體罹患的心理疾病。我們在此探討的并非這種傳統(tǒng)的心理疾病,更像是一種青年人給自己的文化標(biāo)簽。
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為什么“社恐”越來越多?
從某種意義上來說,社恐是當(dāng)代年輕人適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。
還記得小時(shí)候,放學(xué)后和街坊鄰居家的小朋友們做游戲是必不可少的環(huán)節(jié)。經(jīng)常是附近的小朋友聚在一起,跳皮筋、扔沙包、捉迷藏、老鷹捉小雞......男孩子還會(huì)一起蹲在墻根下玩“彈球”,胡同里四處洋溢著小伙伴們的歡聲笑語。在這種集體游戲的過程中,社交是一件很自然的事,孩子們從小就習(xí)慣了與人親近。而現(xiàn)代學(xué)生們學(xué)業(yè)壓力大,放學(xué)后忙著趕場各種課外班、寫作業(yè),沒時(shí)間在一起“追跑打鬧”,加之人們都搬進(jìn)了樓房,若干年后可能隔壁住的誰都不知道。
智能產(chǎn)品的興起也助長了社恐現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)社交替代了現(xiàn)實(shí)生活中的社交,人們習(xí)慣于在屏幕后輸出觀點(diǎn),見字如面;但通過文字表達(dá)有充分的反應(yīng)空間,當(dāng)面交流卻需要彼此的即時(shí)反應(yīng),還要注意社交禮儀,這也加劇了人們對(duì)面對(duì)面交流的不適。
還有各種生活服務(wù)APP,以往的生活中還有些“不得不”的社交場合,例如去市場買菜、去飯館吃飯,也可以理解為輕社交,但現(xiàn)在連這些最基本的生存需要都可以不見真人就滿足。
總之,現(xiàn)代人生活節(jié)奏快、生存壓力大,不愿再費(fèi)心力去面對(duì)面社交。
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社恐在恐懼什么?
社交禮節(jié)。面對(duì)面交往時(shí),不可避免地要注意自己言行是否符合當(dāng)下的情境,例如穿著、言談、舉止等等,對(duì)于習(xí)慣了屏幕后虛擬社交的人來說,在這些方面花心思確實(shí)過于繁瑣。
無話可說的尷尬。面對(duì)面社交,想著要有共同話題進(jìn)行交流,害怕沒有共同語言、不能聊到一起而產(chǎn)生尷尬,甚至在談話過程中引發(fā)不愉快。
渴望被認(rèn)可??偸菗?dān)心自己的表現(xiàn)不夠好,引起對(duì)方對(duì)自己的消極評(píng)價(jià);還會(huì)擔(dān)心談話內(nèi)容對(duì)方不感興趣,被認(rèn)為無趣;雖然內(nèi)心渴望得到對(duì)方的認(rèn)可,又怕表現(xiàn)得不盡如人意,適得其反。
是的,社恐人被想象中的不自在嚇到了。
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如何克服社恐?
不要奢望每個(gè)人都喜歡自己。大聲對(duì)自己說三遍:“我不是人民幣,不可能每個(gè)人都喜歡我!”是的,人與人之間的關(guān)系是復(fù)雜多樣的,每個(gè)人的喜好都不同,一個(gè)人怎么可能被每個(gè)人喜歡呢?放棄這種不切實(shí)際的想法吧。
降低交往的期待。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和,我們在內(nèi)心深處總希望獲得他人的認(rèn)可,總覺得如果不被認(rèn)可自己就是沒價(jià)值的。但價(jià)值感并不能通過別人認(rèn)可而真正獲得,因?yàn)橥ㄟ^他人評(píng)價(jià)獲得的價(jià)值感并不牢靠,會(huì)由于他人的不同評(píng)價(jià)而輕易崩塌。我們要學(xué)會(huì)愛自己,通過不斷地自我成長去豐富自己,通過做事去建立自信,獲得真正的價(jià)值感。當(dāng)內(nèi)心對(duì)自己認(rèn)可了,對(duì)社交的期待也會(huì)更加理性。
單純地表達(dá)自己。例如,在面對(duì)面與人交流前,可以準(zhǔn)備一個(gè)話題,不要預(yù)想對(duì)方怎么看待這個(gè)話題,也不要在腦海中上演“小電影”,“放映”接下來可能發(fā)生的場景,只要去表達(dá)就好了。在表達(dá)過程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己擔(dān)心的災(zāi)難場景基本不會(huì)發(fā)生,交流過程中很有可能會(huì)有驚喜,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)社交很容易陷入信息繭房,與相似的人聊著相近的事,而現(xiàn)實(shí)世界中,由于各種機(jī)緣巧合會(huì)遇到形形色色的人,交流的火花可能就在不經(jīng)意中迸發(fā)出來。
尋找適合聊天的場景。聚餐其實(shí)是很好的破冰場合,即便打不開話題,還可以繼續(xù)吃飯嘛。當(dāng)然,吃什么也有講究,像火鍋、擼串這種人間煙火氣濃烈的場合,大家很容易放下防備,在熱熱鬧鬧的環(huán)境中開始話題。還可以相約劇本殺、打撲克這種需要就某一主題進(jìn)行交流的場合,大家會(huì)在不知不覺間彼此相熟、打成一片。
真誠交流。在溝通過程中,有個(gè)要點(diǎn)——“真誠”。不要試圖扮演其他角色,因?yàn)槟遣皇悄?,做真?shí)的自己,才能展現(xiàn)出獨(dú)有的魅力。帶有松弛感的真誠表達(dá),自然而然地與別人交流,吸引有緣之人,也是過濾朋友的好辦法。想起某部藝術(shù)作品中的經(jīng)典臺(tái)詞:“去跳舞吧,就如同沒有人欣賞一樣”。不妨去社交吧,就如同不在意別人的反饋一樣。
不給自己貼標(biāo)簽。年輕人之間自稱“社恐”仿佛變成了一種時(shí)髦,把自己歸到這個(gè)圈子里仿佛找到了歸屬感,但很容易陷入“自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言”的陷阱。心理學(xué)中的“自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言”又被稱為“羅森塔爾效應(yīng)”,是指當(dāng)一個(gè)人被期望有良好表現(xiàn)時(shí),他常常表現(xiàn)出所期望的行為;相反,當(dāng)被預(yù)言有不良行為時(shí),這種預(yù)言也經(jīng)常變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們給自己貼上了“社恐”的標(biāo)簽,就會(huì)把注意力更多地放在與這種特征相符的信息上,慢慢地,自己就真的越來越社恐了。
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實(shí)在不想社交怎么辦?
當(dāng)然,實(shí)在不喜歡社交,社恐也不影響日常生活、學(xué)習(xí)、工作,那就讓獨(dú)處的時(shí)間變得更有意義吧??梢远嗯闩慵胰耍嗯闩銓櫸?。因?yàn)槎嗔撕芏嗒?dú)處的時(shí)光,還可以深入某些領(lǐng)域展開探索、培養(yǎng)愛好,例如:讀書、繪畫、手作......
參考文獻(xiàn):
格里格, 津巴多王壘. 心理學(xué)與生活[M]. 人民郵電出版社, 2014.
顧琴軒. 組織行為學(xué)[M]. 上海: 上海人民出版社,2007. 125.
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作者:于音 北京中科普心理健康促進(jìn)中心內(nèi)容副主編
責(zé)編:咕嚕