[科普中國]-內(nèi)在效度

簡介

內(nèi)在效度指實驗的自變量和因變量之間存在明確因果關(guān)系或相關(guān)關(guān)系的程度。它表明因變量的變化在多大程度上來自自變量——有效性。

內(nèi)在效度是指自變量與因變量的因果聯(lián)系的真實程度，即因變量的變化，確實由自變量引起，是操作自變量的直接成果，而非其他未加控制的因素所致。內(nèi)在效度表明的是因變量Y的變化在多大程度上取決于自變量X——有效性。沒有內(nèi)在效度的實驗研究是沒有價值的，因為內(nèi)在效度決定了實驗結(jié)果的解釋。

坎貝爾和斯坦利認為，有八類新異變量與教育實驗內(nèi)在效度有關(guān)或成為內(nèi)在效度的威脅因素。1

威脅因素（1）偶然事件：在實驗進展過程中沒有預(yù)料到的影響因變量的事件的發(fā)生。

（2）成熟程度：時間在被試身上起的作用。

（3）測驗：注意一次測驗對隨后另一次測驗的影響

（4）測量手段：測量手段不統(tǒng)一會產(chǎn)生錯誤的結(jié)果

（5）統(tǒng)計回歸：挑選被試的誤差，比如用極端分數(shù)進行回歸，將對今后的測驗產(chǎn)生不利影響.

（6）在實驗進展過程中被試的選擇差異：被試未能隨機分配或挑選，而其中一個因素起了作用，從而產(chǎn)生了組的不對等性。

（7）實驗的偶然減員：非隨機挑選的被試脫離實驗，會產(chǎn)生不良影響。

（8）取樣：成熟程度交互作用，由于取樣不一帶來的成熟程度的不一致。2