關(guān)于“評(píng)定量表”概念的界定,目前尚無(wú)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。有人認(rèn)為“評(píng)定量表”僅限于那些不能合作進(jìn)行測(cè)試的受試者(如嚴(yán)重的智殘者、精神病人、重病病人和嬰幼兒等)而必須采用由主試者進(jìn)行評(píng)定的量表。從這點(diǎn)意義上來(lái)說(shuō),評(píng)定量表不是嚴(yán)格的“心理測(cè)試”。也有人認(rèn)為目前在醫(yī)學(xué)以及社會(huì)科學(xué)界所廣泛采用的一些量表,也具有心理測(cè)驗(yàn)數(shù)量化、標(biāo)準(zhǔn)化這樣一些基本特征。雖然在基本理論背景、難易程度等方面有些不同,但二者在形式上常?;煜?,也不必過(guò)分強(qiáng)調(diào)它們的區(qū)別。
關(guān)于“評(píng)定量表”概念的界定,目前尚無(wú)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。有人認(rèn)為“評(píng)定量表”僅限于那些不能合作進(jìn)行測(cè)試的受試者(如嚴(yán)重的智殘者、精神病人、重病病人和嬰幼兒等)而必須采用由主試者進(jìn)行評(píng)定的量表。從這點(diǎn)意義上來(lái)說(shuō),評(píng)定量表不是嚴(yán)格的“心理測(cè)試”。也有人認(rèn)為目前在醫(yī)學(xué)以及社會(huì)科學(xué)界所廣泛采用的一些量表,也具有心理測(cè)驗(yàn)數(shù)量化、標(biāo)準(zhǔn)化這樣一些基本特征。雖然在基本理論背景、難易程度等方面有些不同,但二者在形式上常?;煜?,也不必過(guò)分強(qiáng)調(diào)它們的區(qū)別。盡管概念上難以界定,但我們還是可以從二者的特征找到評(píng)定量表與嚴(yán)格意義上的心理測(cè)試的一些不同之處。
首先,評(píng)定量表多是以實(shí)用為目的,強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,理論背景不一定嚴(yán)格,多是在一些問(wèn)卷的基本上進(jìn)行結(jié)構(gòu)化、數(shù)量化而發(fā)展起來(lái)。另一個(gè)突出特點(diǎn)就是簡(jiǎn)便易操作,如對(duì)病人的檢查常用作篩查工具(而不做診斷用),評(píng)價(jià)也多采用原始分直接評(píng)定。此外,評(píng)定量表也不想心理測(cè)驗(yàn)?zāi)菢涌刂茋?yán)格,有些可公開(kāi)發(fā)表,許多評(píng)定量表非專(zhuān)業(yè)工作者稍加訓(xùn)練就可掌握。具有上述特征的評(píng)定量表既有他評(píng)的,也有自評(píng)的(如SCL-90)。在醫(yī)學(xué)心理學(xué)常用的評(píng)定量表有許多種類(lèi),包括精神癥狀評(píng)定量表、與心理應(yīng)激有關(guān)的生活事件量表、應(yīng)對(duì)方式量表和社會(huì)支持等量表等。1