數(shù)論中的重要概念。給定一個正整數(shù)m,如果兩個整數(shù)a和b滿足a-b能夠被m整除,即(a-b)/m得到一個整數(shù),那么就稱整數(shù)a與b對模m同余,記作a≡b(mod m)。對模m同余是整數(shù)的一個等價關系。1
理論背景數(shù)學上,兩個整數(shù)除以同一個整數(shù),若得相同余數(shù),則二整數(shù)同余(英文:Modular arithmetic,德文:Kongruenz)。同余理論常被用于數(shù)論中。最先引用同余的概念與符號者為德國數(shù)學家高斯。同余理論是初等數(shù)論的重要組成部分,是研究整數(shù)問題的重要工具之一,利用同余來論證某些整除性的問題是很簡便的。同余是數(shù)學競賽的重要組成部分。
公元972年,在一份阿拉伯手稿中,提出了這樣一個問題:一個正整數(shù)n何時能成為一個一個由三個有理平方數(shù)形成的等差數(shù)列的公差,也就是說x-n,x,x+n都是平方數(shù)。十三世紀,意大利數(shù)學家斐波那契指出5和7是同余數(shù),他也猜想1、2、3不是同余數(shù),但未能給出證明。直到1659年,法國大數(shù)學家費爾馬運用他自己發(fā)明的無窮下降法證明了1、2、3不是同余數(shù)。十八世紀,大數(shù)學家歐拉首次證明了7是同余數(shù)。1952年,Heegner證明了任意模8余5、7的素數(shù)和任意模4余3的素數(shù)的兩倍均為同余數(shù)。2000年,美國克雷數(shù)學研究所公布了千禧年七大數(shù)學難題,每破解其中一個難題者將獲得100萬美元的獎金。其中就有著名的BSD猜想(全稱Birch and Swinnerton-Dyer猜想),而這個猜想與同余數(shù)問題有緊密的聯(lián)系。2012年,田野證明了存在無窮多個具有任意指定素因子個數(shù)的同余數(shù),這是在同余數(shù)問題上的一個根本性突破,也首次給出了解決BSD猜想的線索。2
同余符號兩個整數(shù)a、b,若它們除以整數(shù)m所得的余數(shù)相等,則稱a與b對于模m同余或a同余于b模m。
記作:a≡b (mod m),
讀作:a同余于b模m,或讀作a與b對模m同余,例如26≡2(mod 12)。
定義設m是大于1的正整數(shù),a、b是整數(shù),如果(a-b)|m,則稱a與b關于模m同余,記作a≡b(mod m),讀作a與b對模m同余。
顯然,有如下事實
(1)若a≡0(mod m),則a|m;
(2)a≡b(mod m)等價于a與b分別用m去除,余數(shù)相同。
證明充分性:m|(a-b)→a≡b(mod m)。
設a=mq1+r1,b=mq2+r2,
且0≤r1,r2