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[科普中國(guó)]-分牛問(wèn)題與最小公倍數(shù)

科普中國(guó)-綠色雙碳
原創(chuàng)
聚焦綠色低碳技術(shù)理念 科普助力“雙碳”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
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老農(nóng)夫臨終前將三個(gè)兒子叫到自己的床前,立下了一份遺囑。老農(nóng)夫有17頭牛,他說(shuō)三個(gè)兒子可以分掉他的這17頭牛,但是又規(guī)定了他們各自能拿到的占比:大兒子最勤勞,可以得到總數(shù)的1/2,二兒子能夠分得總數(shù)的1/3,而小兒子只能分到總數(shù)的1/9。

于是,等到老農(nóng)夫去世之后,三名兄弟就坐在一起討論應(yīng)當(dāng)如何分牛。一開(kāi)始的時(shí)候他們認(rèn)為把牛分一下,又知道如何分,事情應(yīng)當(dāng)很簡(jiǎn)單才對(duì)。但是后來(lái)經(jīng)過(guò)計(jì)算,無(wú)論怎么分也無(wú)法完美地將17頭牛按照老農(nóng)夫的說(shuō)法分開(kāi)。三兄弟將17分別乘以三個(gè)占比,發(fā)現(xiàn),大兒子應(yīng)當(dāng)分得頭牛,二兒子應(yīng)當(dāng)分得頭牛,小兒子應(yīng)當(dāng)分得頭牛。這三個(gè)數(shù)字都不是整數(shù),如果舍掉小數(shù)點(diǎn)后的部分,大兒子能分到9頭牛,二兒子能分到5頭牛,小兒子僅能分得1頭牛,這樣加起來(lái)僅有15頭牛,需要?dú)⑺纼深^牛。再加上這樣的分配方式也并不公平,因?yàn)?img src="https://img-xml.kepuchina.cn/images/newsWire/yoBZXgbWKNBa4zhcvGypiFuJnObT47OxLbZ7.png" alt="" />,還會(huì)余下一頭牛的。在這種情況下應(yīng)該如何做呢?三兄弟十分焦急,難道這樣就沒(méi)有辦法分得遺產(chǎn),進(jìn)而分家了嗎?

他們找到了聰明博學(xué)的鄰居,鄰居提議借他們一頭牛,分完再將這頭牛還給他就好。

于是三兄弟依舊按照父親所說(shuō)的占比那樣分牛,大兒子分得了18×1/2=9頭牛,二兒子分得了18×1/3=6頭牛,小兒子分得了18×1/9=2頭牛,9+6+2=17,剛好分完了老農(nóng)夫留下的17頭牛,余下一頭??梢赃€給鄰居。問(wèn)題就這樣解決了,三兄弟開(kāi)開(kāi)心心地回家了

鄰居知道,老農(nóng)夫提出1/2、1/3和1/9的說(shuō)法,是想讓他的三個(gè)兒子按照比例分配這17頭牛,而化為整數(shù)之后剛好為9:6:2,所以按照9:6:2這樣的比例去分配老農(nóng)夫留下的17頭牛就剛好能分完。

那么,為什么鄰居需要借給三兄弟一頭牛用來(lái)分遺產(chǎn),還能將自己的這頭牛拿回去呢?因?yàn)橄胍獙?/2、1/3和1/9這三個(gè)數(shù)化為整數(shù)的比例,需要乘以這三個(gè)分?jǐn)?shù)的公倍數(shù)18,再加上,也就是說(shuō)老農(nóng)夫所提出的分配方式實(shí)際上是在分配18頭牛中的17頭,因此,鄰居直接借出一頭牛便可以免去自己向三兄弟解釋一番的煩惱。

這里體現(xiàn)出的將分?jǐn)?shù)比例轉(zhuǎn)化為整數(shù)比例實(shí)際上應(yīng)用了分母的最小公倍數(shù)的知識(shí)。公倍數(shù)指的是兩個(gè)或多個(gè)整數(shù)公有的倍數(shù),這樣的數(shù)字有無(wú)數(shù)多個(gè);其中除0以外最小的一個(gè)公倍數(shù)就叫做這幾個(gè)整數(shù)的最小公倍數(shù)。

最小公倍數(shù)通常可以用于分式化簡(jiǎn)為整式。有分?jǐn)?shù)系數(shù)因式的等式,同時(shí)乘以這些分?jǐn)?shù)系數(shù)的最小公倍數(shù),就能將分?jǐn)?shù)系數(shù)的等式或不等式化簡(jiǎn)為整數(shù)系數(shù),以便對(duì)等式或不等式進(jìn)一步計(jì)算。

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