從涼山大火談兒童玩火預(yù)防

2020年3月28日，四川涼山州木里縣發(fā)生森林火災(zāi)，導(dǎo)致19名撲火隊(duì)員犧牲。

事后查明，這起火災(zāi)是11歲的男孩田某某在自己家的后山處用打火機(jī)點(diǎn)燃松針和木羅松熏洞內(nèi)松鼠時(shí)失火引發(fā)的。

兒童玩火，是列入統(tǒng)計(jì)的火災(zāi)原因之一。它不僅會(huì)造成經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)危及兒童的生命安全，甚至造成大火災(zāi)，帶來巨大的危害。

如何有效地預(yù)防兒童玩火？應(yīng)該是教育為主，追責(zé)為輔。

教育內(nèi)容

正確的教育是有效預(yù)防兒童玩火的基礎(chǔ)。

傳統(tǒng)的兒童玩火預(yù)防教育有兩個(gè)誤區(qū)，第一是對(duì)兒童講大道理，告訴他們火災(zāi)的危害。

例如社會(huì)上過去廣泛流傳，至今還有這么一幅防火安全宣傳漫畫：

一個(gè)小孩在玩火，旁邊一位老人教育他這是錯(cuò)誤的。這種教育本身就是錯(cuò)誤的。

絕大多數(shù)兒童沒見過火災(zāi)。他們的抽象思維能力弱，基礎(chǔ)知識(shí)水平低，很難想象出火災(zāi)如何發(fā)生和發(fā)生火災(zāi)的后果。因此這種教育的效果微乎其微。

第二個(gè)誤區(qū)是采用簡單的否定教育。

例如人們至今還可以看到這么一幅防火宣傳漫畫：

一名兒童拿著點(diǎn)著的蠟燭到床底下找東西，圖解是：“不要用點(diǎn)著的蠟燭到床下找東西”。

否定教育法只有在家長和老師對(duì)兒童進(jìn)行充分解說的情況下才可以使用。

這樣的宣傳畫張貼在社區(qū)的宣傳欄里，學(xué)齡前和低年級(jí)的兒童也許看不懂圖解，或不注意圖解，但這畫面會(huì)給他們留下印象，在有機(jī)會(huì)時(shí)，他們甚至可能模仿，這樣教育的效果就適得其反了。

正確的教育是，家長把打火機(jī)、火柴放在兒童找不到的地方，兒童看到打火機(jī)、火柴要向家長報(bào)告。

對(duì)于學(xué)齡前和小學(xué)低年級(jí)學(xué)生，玩火預(yù)防教育的重點(diǎn)是預(yù)防他們接觸引火源。田某某如果拿不到打火機(jī)，就無法點(diǎn)火熏松鼠。

近年來，消防科普宣傳工作者在大力推廣這種教育，取得一定的進(jìn)展，但還沒全面替代傳統(tǒng)的教育內(nèi)容。

教育方法

預(yù)防兒童玩火，需要學(xué)校、家庭和社會(huì)各方面共同參與和努力。

學(xué)校教育是首要的。因?yàn)樵S多家長自己也不知道如何預(yù)防兒童玩火，小學(xué)、幼兒園老師教育的對(duì)象不僅是學(xué)生，還包括家長。

學(xué)校必須把預(yù)防學(xué)生放學(xué)后玩火視為自己的職責(zé)。老師要把教育的內(nèi)容傳播給班上每一個(gè)學(xué)生的家長，并定期獲取來自家長的反饋信息。

對(duì)于在家里發(fā)現(xiàn)打火機(jī)、火柴向家長報(bào)告的學(xué)生，老師要當(dāng)眾表揚(yáng)，鼓勵(lì)其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)。

家庭教育是兒童玩火預(yù)防主要落實(shí)場所。尤其是吸煙的家長更要做好這方面工作。有兒童發(fā)現(xiàn)打火機(jī)、火柴向家長報(bào)告時(shí)，家長應(yīng)對(duì)學(xué)生表揚(yáng)，甚至獎(jiǎng)勵(lì)。

社會(huì)監(jiān)督 預(yù)防兒童玩火人人有責(zé)。任何人看到兒童玩火，就及時(shí)阻止，由此引發(fā)火災(zāi)的可能性就會(huì)大大降低。

全面追責(zé)

追責(zé)的前提是確定相應(yīng)的職責(zé),對(duì)未落實(shí)或落實(shí)不到位要予以追究。學(xué)校、家長和打火機(jī)銷售網(wǎng)點(diǎn)等單位都應(yīng)該承擔(dān)預(yù)防兒童玩火的責(zé)任。

學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育的責(zé)任；家庭應(yīng)承擔(dān)措施落實(shí)的責(zé)任；打火機(jī)銷售網(wǎng)點(diǎn)把打火機(jī)賣給兒童，也必須承擔(dān)責(zé)任，這種責(zé)任應(yīng)大于把香煙賣給兒童，因?yàn)楹蠊赡芨鼑?yán)重。

如果由此引發(fā)火災(zāi)，還應(yīng)該受到相應(yīng)的處罰。把這次涼山森林火災(zāi)的責(zé)任僅歸諸于一個(gè)11歲的小男孩玩火是不全面的。

這次涼山森林火災(zāi)之后，在預(yù)防兒童玩火方面，留給社會(huì)太多的工作要做。

文|范強(qiáng)強(qiáng)