自然科普創(chuàng)作的落點:傾聽自然的聲音,煥發(fā)生物的能量
原創(chuàng)圖文 姜聯(lián)合
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人類生活在自然界,無不為花草樹木水土氣生所包圍,自然界中生命的生存和延展共生共棲,融宇宙萬物為一體??茖W的運行規(guī)律、生命情感的抒懷與幾千年中華文化一脈相承,習習相連。為自然界花草樹木的智慧而歌,為人類生存的水土氣生環(huán)境問“道”,解科學看智慧,尋文化道生活,換個視角,做“自然界”的科普---傾聽自然的聲音,煥發(fā)生物的能量。
科普美文,直擊人心靈的軟科普創(chuàng)作,與生命相關、與生活相關、與生存相關,科學與人文的緊密交叉緊密關聯(lián)。了解自然、理解科學、叩問心聲,就讀科普美文吧。
獲取生物能量,《盛開牡丹》、《搖曳的草花,生命的裝點》、《寫給世界環(huán)境日:聽雨看海解黑洞》、《夏日:聽水科學,品水文化》、《致敬紅樹林》、《高山精靈杜鵑花》、《影像祖國,寬厚溫潤的一握》、《夕陽晚霞,光的選擇》、《葉落知秋,脫落的科學和智慧》、《森林的風姿,內生的秘密》、《植物的神經(jīng)系統(tǒng):根系的魅力》、《傲雪香格里拉》、《冷杉林中的奇葩》、《高原牧場上的美麗毒草》、《植物的能量----生物進化中的奇妙過程》、《種子的休眠與萌動:能量蓄積的驚艷》、《抗擊疫情:說說“氣、氣勢與生態(tài)位”》與你一起綻放!
每年的5月牡丹盛開,《盛開牡丹》與人們觀賞牡丹的生活鏈接,將牡丹的科學知識、文化要素、歷史淵源、國畫文化、開發(fā)應用結合在一起,賞讀《盛開牡丹》,提升人們觀賞牡丹的生活品質。
每年的4月到5月間,正是各類草花盛開的時候,《搖曳的草花,生命的裝點》讓您認識草花,突出特征和記憶,讓草花與生命過程和生存智慧結合,賞讀 《搖曳的草花,生命的裝點》,改變人們走馬觀花的賞花過程,普及了知識,增添了樂趣。
每年的6月5日是世界環(huán)境日,《寫給世界環(huán)境日:聽雨看海解黑洞》普及環(huán)境保護知識,解讀核心內容,賞讀《寫給世界環(huán)境日:聽雨看海解黑洞》,讓人們在世界環(huán)境日聆聽環(huán)境問題,感觸深刻。
夏季高溫的季節(jié),有水就有了涼意,《夏日:聽水科學,品水文化》將水科學過程與水文化的哲學智慧結合在一起,賞讀《夏日:聽水科學,品水文化》,讓人們在炎熱的夏季了解水科學知識,珍惜水源、保護環(huán)境,學習水的文化品性。
《致敬紅樹林》,將植物的智慧品性與人類抗擊自然災害結合起來,解讀植物的智慧生存特點及對抗擊自然災害的貢獻,賞讀《致敬紅樹林》,在臺風暴雨多難的季節(jié),不僅致敬人類,也致敬自然。
杜鵑花靈動多姿種類繁多,《高山精靈杜鵑花》從植物生存的靈性上普及相關知識及在自然中獨有的食物鏈奇觀,賞讀《高山精靈杜鵑花》,普及獨特的植物花卉,引起對自然保護的關注。
祖國是母親,高屋建瓴、寬厚溫潤彰顯著母親的情懷,《影像祖國,寬厚溫潤的一握》用科學普及過程中的實際體驗和文學語言表達生態(tài)文明建設、一帶一路國策、無我為人民服務的祖國映像。賞讀《影像祖國,寬厚溫潤的一握》再現(xiàn)祖國母親的智慧決策。
落日余暉中,《夕陽晚霞,光的選擇》將可見光的散射與古代文人墨客滿腔情懷的落日余暉感悟詩篇和現(xiàn)代攝影家群集追逐的夢想相連,將享受夕陽美景與動手散射科學小實驗相關,共同形成生活樂趣的一部分。賞讀《夕陽晚霞,光的選擇》,讓夕陽余暉散射在科學里、散射在文學里、散射在生活中。
秋日遍地落葉的季節(jié),《葉落知秋,脫落的科學和智慧》將落葉美景與古文人詠嘆結合,將大自然脫落的生理過程和自然生命智慧結合,解讀葉落的生理機制,學習自然生命周期的智慧。賞讀《葉落知秋,脫落的科學和智慧》,享受秋景、學習自然科學知識、聆聽生命周期智慧。
《森林的風姿,內生的秘密》將森林類型植被造就的美好生活景致、生命中的詩情畫意與不同種類不同功能的樹種對生態(tài)環(huán)境的維護結合,解讀了科學家關于亞熱帶森林群落生物多樣維持機制的最新發(fā)現(xiàn),領略自然界的博大辯證統(tǒng)一的智慧。
冬藏的季節(jié),《植物的神經(jīng)系統(tǒng):根系的魅力》將陸地上看似封存的冬日與地下根系流動著生命結合,通過解讀根系的種類、功能及其根系分泌物強大的物質能量交換和信息傳遞過程,導出科學家發(fā)現(xiàn)的維持植物進化和多樣性的機制。植物神經(jīng)系統(tǒng)根系的魅力,正是“落葉歸根”自然界萬物生死相依的傳遞。
《傲雪香格里拉》、《冷杉林中的奇葩》、《高原牧場上的美麗毒草》記錄了高山花草的獨特魅力,也記載著它們的智慧生存。
《植物的能量----生物進化中的奇妙過程》以能量守恒為主線解讀植物生命周期中原初光能的密碼、花器官能量的綻放、果實成熟的能量調控、種子的休眠萌動能量的蓄積、根系能量的策略分配、植物與外界能量的交流,同時融入植物進化過程中的文化智慧。
庚子的初春,肺炎疫情時期,《種子的休眠與萌動:能量蓄積的驚艷》解讀種子休眠與萌動的科學機理過程,通過自然種子的萌動、能量蓄積的綻放和“新年都未有芳華,二月初驚見草芽”的文化內涵,舒緩疫情的擾動。
“氣”是自然界生物生存必需的環(huán)境之一,在全民抗擊疫情的庚子年初,《抗擊疫情:說說“氣、氣勢與生態(tài)位”》提出野生動物、病原菌與人類的生態(tài)位交叉關連、生態(tài)錯位、生存環(huán)境問題。無論是《黃帝內經(jīng)》中的“氣”之本源,還是5000年中華民族國運昌盛的“氣勢”與“氣邁”, 在抗擊疫情中都彰顯著“正氣內存,邪不可干”,錯失生態(tài)位的回歸,對自然的敬畏、對生命的敬畏,是永久的奠基。
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